日本：三分外七分内

据日本《产经新闻》11月7日报道,日本众议院全体会议通过了成立“日本国家安全保障会议”的相关法案,理论上说,这个机构的地位相当于美国的国家安全委员会。二战结束之后,在日本这算是第一次出现类似的机构,因此很多媒体就会联想到,这是日本修改和平宪法、建立军队的前奏。     

加强安全文化建设 推动人武部和谐发展

山西省原平市人武部山西省原平市人武部坚持以文化的视角审视安全工作,注重用精神文化教育人、用行为文化塑造人、用制度文化规范人,树立了"临时抓只能管一时,消极控只能管一段,文化育才能管长远"的安全建部理念,营造了和谐发展的良好环境。强化政治责任,将安全文化内塑为魂。牢固确立"讲安全就是讲政治,保安全就是保生命"的理念,通过学     

政治处主任要练“五功”强“十能”

部队政治工作成效的大小,政治处自身建设的好坏,都与政治处主任的素质能力有直接关系。那么,如何成为一名优秀的政治处主任呢？一、修“内功”,在能写能讲上下功夫。“内功”主要包括写功和讲功。顾名思义,写功就是文字表达能力,讲功就是讲话授课能力。修炼好“内功”,要培养三个习惯：一是勤学习、多积累的习惯。这是政治处主任修炼好“内功”、提高能力的基础,要把它作为一种习惯有意识地去培养、去坚持。要善于向书本学、向领导学、向同行学、向实践学,从浩渺的书海中汲取养分,从生动的实践中获取力量。“出口成章”、“妙笔生花”不可能一蹴而就,需要处处留心,随时学习与积累,在持之以恒中向知识要宽度、向理论要深度、向历史要厚度、向实践要深度、向官兵要新度。     

网络多媒体技术结合案例教学法在《心理健康教育》教学中的应用

科学信息的快速发展给高校心理健康教育提出了新的挑战,网络多媒体相结合案例教学的教育模式已成为高校教育模式发展的趋势。文章阐述了在《心理健康教育》教学中运用网络多媒体技术结合案例教学的心得体会,分析了网络多媒体结合案例教学的优势。     

发挥多媒体在物理教学中的作用

物理是一门以实验为基础的科学,物理知识主要源于对物理现象的观察,特别是源于物理实验,中学物理大纲在教学目的中明确指出:"要培养学生的观察、实验能力、思维能力、分析能力和解决实际问题的能力".教学中实验占有重要的地位,通过演示实验或学生实验,不仅可以有效地帮助学生建立基本概念,掌握物理规律,更重要的是对引导学生发挥特长、培养思维能力、开发智力,有着独特的作用.运用多媒体辅助教学不仅能再现和模拟各种中物理实验,而且能通过多媒体手段,使复杂的物理问题简捷化,大大激发了学生的学习兴趣,从而引导学生把物理中抽象的内容形象化、动态化,具有更强的教育性、直观性、活泼性、能动性,达到优化教学过程,增大课堂信息量,提高教学效率的作用.     

如何增强思想政治教育授课效果

一、理论联系实际,恰当选择事例理论联系实际是思想政治教育的根本要求。授课者要联系基层官兵的思想实际,恰当选择事例,摆事实讲道理。授课中选择事例必须为内容服务,贴近基层官兵的思想实际。为此,要处理好“大与小”“远与近”的关系。“大”即大事例,指影响广泛的典型例子。“小”即小事例,指身边的小事。所谓远近,主要是指所选择的事例与官兵思想认识在时空上     

多媒体数据挖掘中数据间的相似性度量研究

聚类是多媒体数据挖掘的重要任务之一,数据之间的相似性度量是聚类的基础和前提。多媒体数据的特征矢量通常都是数十维甚至数百维的,但传统的相似度量方式一般只适用于低维数据。在分析高维数据特性的基础上,提出了一个新的度量方式。通过使用一个特定的策略对原始数据空间进行网格划分,该方法较好地避免了噪声数据对高维数据相似性度量的影响。实验证明此方法是有效的。     

使用多媒体课件需要注意的两个问题

提出利用多媒体课件需要注意的两个问题坚持教为主导、学为主体的教学观念与正确处理课件信息量,及解决这两个问题的一些原则和技术设想.     

多媒体技术与外语教学

外语教学设备从录音机、录像机发展到今天的复读机、VCD,直至多媒体,经历了几次革命,每一次对外语学习都起到了极大的作用.遵循外语教学规律,针对多媒体技术的特点,就其在外语学习中的应用进行了较为全面具体的探讨,介绍了一些实际操作中的经验和建议,具有一定的参考和借鉴作用.     

运用唯物辩证法研究现代条件下“处突”战法

近年来,武警部队各级机关开展了形式多样的战法研究．从理论到实践、从室内到室外、从图上到现地、从多媒体到网上,不同程度地进行了分析和探讨,取得了较好的效果．有力地指导了部队训练,提高了广大官兵的“处突”能力。本文运用唯物辩证法对战法研究中的几种要素和主动权问题进行研讨。