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近年来,云南省丽江市古城区人武部党委为充分发挥先进军营文化的塑魂育人作用,牢固树立以军营文化教育人、培养人、塑造人的理念,以和谐军营、文化军营、学习型军营为目标,先后协调投入经费30余万元,按照“因地制宜、突出主题、体现特色、协调美观、厉行节约”的原则,采取雕塑雕刻、园艺园林、景观建筑、灯箱展示等形式,着力打造“伟人名人、劳模励志、廉政文化、红色文化、军事文化”主题园区,构建了尚武、励志、和谐、安全、廉政五位一体的营区政治文化环境,使官兵在潜移默化、耳濡目染中培塑军人核心价值观,激发自觉献身国防、搞好人武部全面建设的热情。 相似文献
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正近年来,云南省丽江市古城区人武部党委为充分发挥先进军营文化的塑魂育人作用,牢固树立以军营文化教育人、培养人、塑造人的理念,以和谐军营、文化军营、学习型军营为目标,先后协调投入经费30余万元,按照"因地制宜、突出主题、体现 相似文献
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军队基层文化工作作为军队政治工作中依照党的文艺方针政策,组织领导军队的文学艺术活动、体育事业和群众性文化体育活动的事业,在创建学习型军营活动中具有突出的地位和作用。我们必须充分发挥军队基层文化工作的综合优势,努力探索创建学习型军营的有效途径。一、充分发挥军队基层文化工作群众性优势,增强官兵学习兴趣。军队基层文化工作的群众性特征,是我军基层文化工作的优良传统。只有充分发挥军队基层文化工作的群众性优势,才能更广泛地提高军队官兵的思想道德素质和科学文化素质,进而保持我军新型人民军队的性质和提高我军的战斗力、… 相似文献
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党的十六大报告指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这一号召建立于科学判断人类文明发展趋势的基础上,有很强的实践意义。纵观世界新军事变革潮流,科学技术突飞猛进、知识信息快速更迭、装备发展日新月异。如何高标准地实现军队建设信息化、机械化的双重历史使命?当务之急就是以十六大报 相似文献
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《军队党委工作条例》着眼于加强党委能力建设,提出了“五种能力”。党委要形成和提高“五种能力”,应该把首要任务定在树立正确的学习观,增强学习能力,建立学习型党委上。党委一班人是否注重学习,善于学习,直接关系到党委职能作用的发挥和领导水平的提高。一个能够通过学习提高自身政治理论水平,在思想上自觉与党中央、中央军委保持一致, 相似文献
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郝朝晖 《兵团教育学院学报》2011,21(1):45-48
到2020年基本形成学习型社会是我国教育改革和发展的战略目标。高等教育在推动学习型社会的形成中处于战略性地位,而学习型社会的构建对高等教育的教育对象、教育进程、教育内容、教育形式、教育资源等方面提出了新的要求。对此,高等教育必须在转变教育观念、变革高校组织、开放办学体系、推进素质教育等方面进行改革创新。 相似文献
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