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91.
探析武警院校军民融合深度发展的三个突破点   总被引:1,自引:1,他引:0  
<正>推进武警院校军民融合深度发展是贯彻"四个全面"战略布局的重大举措,有利于武警院校现代化建设更深更广地融入国家经济社会发展和国民教育体系,获得更加丰厚的资源支撑和发展后劲。当前,应着重从组织机构、运行机制、教育资源三个方面为突破点,破解武警院校军民融合深度发展的瓶颈和壁垒。  相似文献   
92.
以学科建设为龙头,牵动院校工作全面发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
从研讨高等教育发展规律入手,系统阐述了学科建设在高等教育发展中的地位、作用,抓学科建设应把握的一般原则和关键要素。在分析我院学科建设现状的基础上,提出了加强学院学科建设应重点关注的几个问题。  相似文献   
93.
2014年已成为过去。在这一年中,中国林业取得了显著成绩。全国森林面积2.08亿公顷,森林覆盖率21.63%,森林蓄积151.37亿立方米。全国共完成造林9041万亩,中幼龄林抚育1.17亿亩,超额完成全年造林任务。全国共有4.9亿人次参加义务植树,植树23.2亿株。启动了新一轮退耕还林工程,落实退耕还林任务500万亩。全国林业产业实现总产值5.26万亿元。2014年全国林下经济产值近7000亿元……一组组数字昭示着林业职工的努力和成绩,生态林业和民生林业正在稳步向纵深推进。本刊将2014年林业工作做了一个简要梳理,希望读者能从中感受到在生态文明建设和美丽中国建设中林业战线的工作布局和深刻变化。  相似文献   
94.
征文通知     
近年来,我国氚科学与技术研究取得了很大的进步,也极大地促进了相关领域的发展。为加强国内外同行的交流与合作,展示最新研究成果,探讨新的学科发展方向,进一步提升我国氚科学与技术的国内外影响力,中国首届氚科学与技术会议定于2015年8月26-30日在四川成都举行。届时将邀请国内外从事氚科学与技术研发的知名专家、学者作大会报告。热诚欢迎各位专家、学者、工程技术人员和研究生等积极投稿和参会。现将会议有关事项通知如下:  相似文献   
95.
西安工业大学创建于1955年,坐落在历史文化名城西安,是地方政府和中国兵器工业集团公司共建高校,陕西省重点建设的高水平教学研究型大学。学校现有四个校区,占地1160余亩,校舍建筑面积60余万平方米,馆藏图书150万册(件)。全日制本专科在校生20000余人,研究生1600余人。学校现有14个教学单位,55个本科专业:3个学科获准设立博士后科研流动站,有3个博士学位授权一级学科,14个硕士学位授权一级学科,13个工程硕士授权领域及5个专业学位授权类别。有自然特色学科1个,国家特色专业6个,省重点学科3个,省特色学科1个。  相似文献   
96.
"双一流"建设为高等教育学科发展提供了机遇和挑战.高校应根据高等教育学科发展的历史和文化,采用不同战略定位和建设路径,紧抓机遇、突出特色、引入竞争机制、服务国家战略,直面高等教育学科独立学科地位的困境、自身发展规律与社会需求逻辑间的权衡等"双一流"建设带来的挑战,通过完善治理体系、加强人才培养、助力智库建设、实现科学评估、释放服务功能等方面把握"双一流"建设中高等教育学科发展的方向,推进中国高等教育学科的内涵式发展.  相似文献   
97.
核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,地理学科内容与核心素养的要求具有较好的契合性,在核心素养培养方面具有独特的优势和作用.树立教师核心素养教育的理念、基于核心素养整合“三维目标”、深刻挖掘核心素养培养的教学内容、创设“生活化”的地理教学情景是地理教师培养学生核心素养的有效策略.  相似文献   
98.
本文探讨了Pro/Engineer的Top-Down产品设计理念及其全参数化设计方法。本文的研究为Pro/Engineer在本公司产品设计广泛推广应用奠定了基础,也可以为其他企业应用Pro/Engineer提供参考和借鉴。  相似文献   
99.
由于传统SLP方法的不足,在解决设施较多的军事物流基地布局问题上面临较大困难。为解决此问题,提出了改进SLP方法,以军事物流基地设施间综合相互关系为基础,构建平面布局模型,并确定目标函数和主要约束条件。随后对模型的求解进行遗传算法设计,并运用Matlab编程实现模型的求解,从而得出平面布局的最优解。最后以最优解为基础,结合限制条件进行修正,完成军事物流基地设施平面布局设计。  相似文献   
100.
正第二次中央新疆工作座谈会召开后,一师、阿拉尔市迅速组织学习,掀起了学习贯彻会议精神的热潮。一师、阿拉尔市党委要求,学习贯彻第二次中央新疆工作座谈会精神要同学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、中央政治局常委会议和习近平总书记考察新疆、兵团重要讲话精神结合起来,不断深化对中央精神、新疆区情、兵团使命的认识,更好地统一干部职工群众思想和行为,指导维稳戍边和屯垦戍边实践。细化落实  相似文献   
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