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驻渝某预备役高炮团坚持把读书育人、创建"学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,多措并举开展读书育人活动,强化育人观念、浓厚育人氛围,实现了团队建设与官兵成长进步相互促进。该团党委"一班人"提出了要"把学习当作工作做,把工作当作学问做"的具体要求,形成了党委帮抓学、干部带头学、官兵自觉学的良好学习氛围。 相似文献
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在创先争优活动中,驻承德某预备役炮兵团积极丰富活动载体,确保创先争优活动深入扎实开展。一是靠中心任务牵引。紧贴预备役官兵思想实际,通过比思想、比作 相似文献
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在我40多年的从军历程中,那一场艰苦卓绝的大奔袭,是我军人魂魄中永远不能抹去的青春印记和生命刺青!1969年1月,14岁的我参军来到沈阳军区某集团军。入伍不久,毛泽东主席对我所在部队野营拉练的做法给予充分肯定,在一份电报上作出了重要批示。于是,每年历时2个多月、行程数千里的野营拉练,就成了我们这支部队的必修课。 相似文献
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为全面贯彻落实科学发展观,进一步加强团级党委班子和全师干部队伍建设,河北某预备役师党委对所属各团党委班子和正营职以上指挥军官、参谋军官进行了考评,为民主公开、竞争择优地选拔任用干部奠定了基础,有效激发了官兵"想干事、能干事、于成事"的工作热情,促进了全师干部队伍建设质量的整体提升。精心筹划,扎实进行考评准备实施军官考评是推进干部队伍建设的基础性工作,如果"考评走过场",就会挫伤官兵的工作积极性,从而制约干部队伍的健康发展。为此,师党委把这次考评作为年终一项最重要的工作 相似文献
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南京军区某炮兵团在开展"当代革命军人核心价值观引领我成长"主题实践活动中,始终着眼部队实际和青年官兵特点,坚持理论引领、使命引领、文化引领、典型引领、实践引领,推动主题实践活动深入开展,形成全员参与、个个争先、自觉践行的生动局面,促进了官兵人人成长进步,有力推动了团队全面建设和军事斗争准备深入发展。 相似文献