促进军校科学教育与人文教育和谐发展

我国高校科学教育与人文教育不和谐现象具有多方面的原因。促进军校科学教育与人文教育和谐发展,必须转变观念,实现观念和谐;深化教育体制改革,实现制度和谐;调整学科和课程结构,实现学科和谐。     

自然与人文共生观照下的乡土教育回归

现代工业文明的发展带来了自然生态与文化生态的严重失衡.工业文明的冲击,导致乡土文明的边缘化;“逃离乡土式”的教育洗礼导致乡村少年对乡土感知的荒芜;乡村整体人文生态的失序导致乡土文化的断裂与失衡.以上凸显的乡土教育所面临的问题使我们认识到乡土教育回归的迫切性与重要性.因此,“乡土自然”浸润乡村少年的成长轨迹;“乡土课程”承载乡村文化的悠远价值;“乡土人文互动”呼唤乡土教育的苏醒成为当下之所需.     

拓展思路背水一搏

多少年的梦想、多少年的夙愿、多少年的酝酿、多少年的拼搏终于在2004年7月11日这天变成了现实——中航工业贵航302医院终于从交通不便、地理受限的安顺市郊旧址搬迁到安顺经济开发区正在建设中的繁华新城地段——南马大道。     

自卑心理的识别与调节

有一位军校学员，毕业后被分配在偏远的海岛。几年后，看着当初的同窗有的在大机关里红红火火，前程无限；有的转业投身商海，干得风生水起；有的娶得美人归，小日子过得和和美美。想想自己这些年工作艰苦，而且至今还是孑然一身，自卑感不禁油然而生，从此不愿和同学见面，也不愿参加一些社交活动。     

军校学员中的非正式群体及其引导

军队的性质决定了军校是有着严密组织的群体,但是军校学员中的非正式群体的存在又是客观的,这就要求管理者应该正确分析学员中非正式群体的成因,全面认识其作用,并对其进行正确的管理和引导.     

试论宗白华的现实关怀意识——宗白华形象再解读

宗白华之外部研究亦应受到重视，重现现实中真切的宗白华形象十分必要。从整个一生来看，作为“散步者”的宗白华具有相当浓厚的现实关怀意识，且是清醒的、自觉的，在各个时期都有丰富的表现。这来自诸多方面的影响，如强烈的时代现实诉求，少年中国情结，歌德、柏格森等西方近现代积极进取的入世精神，传统文化的兼时济世情怀，超然入世的人生观等。它对宗白华的文化和学术转向，与美学艺术研究本身带来深远影响。     

2010南非世界杯赛程

据美国《海军时报》报道，美国三大重点军校目前在争相给学员开设网络战课程，课程内容包括如何成为网络战士、如何防护和攻击计算机系统等。     

基于可穿戴设备的军校学员运动状态识别方法

为准确识别军校学员便步、齐步、正步、跑步、仰卧起坐、俯卧撑、折返跑等七类日常运动状态,提出了一种基于可穿戴设备的军校学员运动状态识别方法。该方法首先利用穿戴式加速度数据采集设备采集并分析学员运动数据,并根据预先设定的特征,对运动数据进行特征提取;然后,利用设置的相应阈值对数据特征值进行识别,判断出相应的运动状态;最后,对军校学员日常运动中的七类运动状态进行了实验验证。结果表明:所提出的方法可有效识别学员运动状态,具有较高的识别率。     

军校学员精神文化需求的调查与思考

军校学员精神文化需求是校园文化建设的根本着眼点。笔者通过对海军三所院校240名学员和100名国防生的抽样调查。全面分析了当前军校学员精神文化需求的特点规律和校园文化建设现状，认真进行了对策思考，旨在为军校培养高素质军事人才提供参考。     

以先进文化为指导拓展思想政治教育的新领域

江泽民同志在十六大报告中对社会主义先进文化的性质、内容、目标做了精辟的阐述,为社会主义文化建设指明了方向。先进文化是全面建设小康社会、建设中国特色社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的智力支撑,也是军校思想政治教育的核心内容。在新时期,思想政治教育必须突出先进文化的时代特征,解决三个历史性课题,拓展新领域,才能担负起培养“打得赢”、“不变质”军事人才的重任。