C~3I系统在军事行动中的作用

本文阐述C3I系统在高技术战争中的作用 ,主要有 :能及时 ,准确掌握信息 ,为科学决策提供依据 ;能缩短指挥周期 ,为实现快节奏、高效率指挥提供重要保障 ;能协调战场行动 ,为发挥整体作战效能创造条件 ;能快速作出反应 ,使武器威力的倍增器等。     

试论战争经济动员能力

战争经济动员能力,是国家将战争经济潜力转变为战争经济实力的组织力。增强战争经济动员能力的基本思路:一是要把培养“四种能力”作为增强战争经济能力的基本任务;二是要把完善战争经济动员体系作为增强动员能力的基本途径;三是要把有针对性地进行战争经济动员的演习作为检验动员能力的基本方式;四是要把造就战争经济动员人才作为增强动员能力的基本环节。     

关于产权理论的若干认识

我国国有企业的产权界定和结构安排需要相应的经济理论作指导,西方产权理论具有一定的借鉴意义。这主要体现在产权与所有权的关系、企业与市场的关系、产权结构与经济增长的关系以及企业产权安排四个方面,而其私有制的理论基础却决定了它的根本缺陷。     

两种板理论之比较及其在有限元法应用中的剪切闭锁问题

两种常用板理论,在用有限元法验证时,存在“剪切闭锁”问题,本文在论述“剪切闭锁”产生原因的基础上,以９节点Ｌａｇｒａｎｇｉａｎ单元为例,介绍了一种消除“剪切闭锁”的方法。     

高技术战场目标价值评价

本文采用模糊数学的方法对高技术战场主要目标进行分析和评价,拽地为我方对敌目标实施有重点的打击提供可靠依据。     

阿富汗战争的经验告诉我们……

本文结合前苏联陆军工程兵在阿富汗的实践经验,提出必须改革工程兵的战斗训练及其组织,才能正确实施和完成工程保障任务。     

非战争行动中野战炮兵与师炮兵完成任务所需的准备工作

非战争行动对野战炮兵提出了新的要求,因此其原则性任务和师炮兵完成任务所需的准备工作要与之相适应。本文还讨论了非传统野战炮兵对非战争行动的作用。     

初中化学教育的新发展

对《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》(以下简称《义务教育化学大纲》)的学习、贯彻、执行是化学教师当务之急.结合中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》学习,我们深刻体会到义务教育化学教学大纲对转变教育思想、编写新教材、探索新的教学方法具有十分重要的意义.