基于核心素养的高中英语阅读策略教学实证研究

本研究基于英语学科核心素养,在围绕主题意义开展的阅读文本解读活动中,偶发式引导学生关注某些阅读策略,结合使用"三段八环"阅读策略训练模式,选择预测、跳读、寻读、猜词、结构分析、推理判断策略作为重点项目,进行了为期四个月的阅读策略训练教学干预。研究结果发现该方式总体上提高了学生的阅读能力,不同组别中中间组的阅读能力最为明显,三组学生在细节搜索能力、判断推理能力、猜测词义能力和主旨大意概括能力发展趋势不同,但是组间距离逐渐减少。鉴于此,最后提出了提升学生阅读策略使用意识、阅读能力导向策略的培养和文本解读任务与策略使用相融合的教学建议。     

CBM＋：航空维修保障新趋势

增强型基于状态的维修（CBM＋）是美国军方于本世纪初开始大力推行的一种维修方式，作为一种主动维修形式，它是航空维修的重要发展方向之一。文章通过详细介绍CBM＋方案，着重分析了CBM＋的关键技术及其对航空维修保障工作的影响，最后总结出CBM＋的应用趋势。     

预防性维修周期的优化建模

随着现代装备系统性能和复杂程度的不断提高,使用维护要求的日趋严格使其使用和保障费用也急剧上涨。提出了一种计算可修复系统的最优预防维修周期的模型,此模型是结合系统的失效损失费和维修费用,根据使单位有效使用时间的费用最小的原则建立的,针对失效时间为伽码分布的系统,计算了各种费用比和尺度参数下的最优维修周期。结论说明,此方法具有更高的预测精度,有较好的实际应用价值。     

F-35“全能战机”有多能？

美全新一代JSF“联合攻击战斗机”X-35已于2001年末进入实质阶段，2005年试飞样机，2008年交付生产原型机，2010年前形成初始战斗力，将装备美国空军、海军、海军陆战队和英国海、空军等国家军队。JSF是一个有史以来规模最大的军用航空发展计划，在未来的30-40年内，发展X系列战机耗资将多达4000亿美元，将不断批次升级推出多用途“全能战机”。     

整合军地资源 推行“三个转变” 广东省梅州军分区军兵种民兵分队作战能力实现跃升

近日，在广东省某荒野地域，梅州军分区和驻军部队联合组织实兵实装演练。下达命令后，短时间内，20余支民兵专业分队乘坐特种车辆进入预定地域，并运用携带的专业设备迅速展开安全警戒、伪装防护、通信抢修、铺路架桥……顺利完成各种勤务保障任务，受到驻军部队官兵和前来观摩演练的军地领导一致好评。据该军分区司令员曾友爱介绍说，这是他们贯彻落实科学发展观，整合军地资源，积极推进“三个转变”，有效提升民兵训练质量取得的可喜成绩。     

努力实现国防动员能力生成途径的转变

信息技术的迅猛发展,催生了战争形态和作战样式的剧变,传统的动员观念、运行机制、动员资源要素的组合和动员实施方式已经不能满足信息化战争的客观需求.我们必须积极适应信息化战争需要,准确把握信息化时代国防动员变革的脉搏,更新观念,锐意改革,努力实现国防动员能力生成途径的转变.     

无线传感器网络中基于有限反馈的协同MISO传输方案

为解决无线传感器网络中节点能量受限,文中提出一种基于有限反馈的协同M ISO传输方案,此方案通过接收端反馈给簇头节点的信道增益比值来调整簇头节点和协同节点的发射功率。通过联合优化传输速率和协同节点数,使得网络总能耗最小。分析和仿真结果表明,此方案能有效降低网络的总能耗。     

论个体的知识、素质与能力的转化机理

知识、素质与能力，它们不但各自有质的区别，也有量的区分，并且从知识到素质再到能力，它们三者之间存在着复杂辩证的层次关系，更存在着内在的转化机理。知识的价值、作用、意义是人们做事的动力源，学习、教育、培训等是素质和能力提升的多种途径，各种实践活动是检验素质能力的场所和根本标准。人们在认识世界、改造世界的多种实践过程中，使自己的素质、能力不断由简单向复杂、由低级向高级变化发展。     

突出办学特色提升核心能力推进重点院校建设创新发展

从突出办学特色、提升核心能力、完善相关制度机制三方面论述了重点院校建设的创新与发展。对学院的办学理念、目标定位、优势与特色作了初步的探讨。对学院如何保持不断发展的势头，确保重点院校重点投入、重点发展进行了探索与思考。     

坦克武器作战能力评估的不完全信息群决策法

针对坦克武器系统作战能力评估新趋势,运用不完全信息群体多数性决策方法探索坦克武器系统作战能力评估问题.依据决策群体中每一决策个体的主观偏爱和信息掌握程度,形成对不同坦克武器系统在各属性下效用的不完全信息,决策群体集结各效用不完全信息形成群体偏爱,对武器系统作战能力进行排序或选优.该方法模型简单、利用计算机实现,较好地解决了信息化条件下坦克武器系统作战能力评估问题.