事业重于一切——记全国国防科技工业劳动模范 中国兵器工业五八研究所副所长岳曾敬

在国防科技工业系统职工大力发扬“两弹一星”精神,积极推进寓军于民新体制和四个机制建设过程中,涌现出无数动人事迹;五一国际劳动节前夕,我们编发了一组先进人物的稿件。他们仅是整个国防科技工业系统模范人物群体中的一个缩影,还有许多先进人物在默默无闻地工作。希望各单位将你们身边的获省级以上先进模范人物或获得部级以上国防科技成果奖励模范集体个人的事迹写成稿件发送本编辑部,本刊将选登。 本刊编辑部     

红土地上铸丰碑——湖北省阳新县人武部部长沈小芳模范践行当代革命军人核心价值观纪实

＂小小阳新,万众一心,要粮有粮,要兵有兵。＂鄂东南幕阜山下,曾经有20万英烈为了革命事业,用他们的碧血染红了这片土地。60年后,再次回望巍巍幕阜山脉,一块8米高的花岗石碑直耸云天。雪白的碑体上镌刻着两行鲜红的诗文：后山大,没有党的恩情大;富河长,没有军民情谊长。     

做勤奋学习的模范

保持共产党员先进性，归根到底就是每个共产党员都要坚持勤奋学习，在学习中奋发进取．始终使自己走在时代的前沿，走在创新的前沿。作为党员干部，肩负着光荣而神圣的使命，要做好新形势下的各项工作，就要勤奋学习、善于学习，努力提高自身素质和能力，适应时代发展的需要、     

浓浓真情 暖暖人心——608所创建“全国模范职工之家”纪实

“家”是凝聚人心的磁场。608所把建“家”工作始终摆在与研究所发展同等重要的位置．并作为增强企业向心力、凝聚力的重要工作来抓。所自1999年开始连续10年荣获“湖南省国防科技工业工会工作竞赛先进单位”称号，多次获得株洲市工会系统各种荣誉称号，并于2001年获湖南省“模范职工之家”荣誉称号。近日608所工会被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”称号，是此次湖南军工系统唯一获此殊荣的单位。     

做好一人一事思想工作——南京军区“思想工作模范连”一人一事思想工作经验做法

驻守在东海前哨的某炮连,1991年6月18日被南京军区授予“思想工作模范连”荣誉称号。命名以来,在保持思想工作传统优势的基础上,这个连队始终坚持把做好一人一事思想工作作为育人建连的重要手段,紧贴时代发展和连队建设实际,积极探索一人一事思想工作的方法和途径,在主动性、针对性、实效性和经常性上下功夫见成效，促进了连队的全面建设。先后10次被评为基层建设先进（标兵）单位，2次荣立集体二等功，9次荣立集体三等功，党支部年年被评为先进党支部。     

夺得“四连冠”之后——陕西省宝鸡市争创“全国双拥模范城”纪实

陕西省宝鸡市是首批被国家民政部、解放军总政治部命名为“全国双拥模范城”的10个城市之一,也是西北地区第一个被评为“全国双拥模范城”的城市。10年来,宝鸡军民团结奋斗,开拓进取,又连续3次获得“全国双拥模范城”荣誉称号。 (一) 面对“四连冠”的殊荣,宝鸡市委、市政府和驻宝部队     

“大家”促“小家”“小家”保“大家”——全国模范职工之家7414厂工会纪事

7414厂在开展建家活动的二十多年中,始终坚持“建家 就是建企业,建家就是建队伍,建家就是促发展”的基本 宗旨,通过开展卓有成效的“建家”工作,有力地促进了工 厂军民品任务的完成和各项工作的开展,并逐渐形成了党 委领导,行政支持,工会组织,职工参与的富有自身特色 的“建家”管理模式和工作格局。2005年被全国总工会授 予“全国模范职工之家”称号。     

云浮市把争创双拥模范城纳入构建和谐社会体系

最近,地处山区(属贫困地区)的广东省云浮市召开了争创双拥模范城动员大会。会议由市长欧真主持,市人大常委会主任郑利平作动员讲话,省民政厅副厅长、双拥办副主任范俊龙出席了会议。郑利平指出,深入开展双拥工作,建立和谐的军政军民关系,是构建社会主义和谐社会的重要内容。要求全市人民和驻军一致行动起来,推动双拥活动进入社会、进入工作、进入机关、进入乡村、进入学校、进入连队,争取在2007年的双拥模范城评比中以优异成绩夺冠。云浮市把争创双拥模范城纳入构建和谐社会体系@肖如柏     

共吟鱼水情谊长——一对模范夫妻的拥军故事

在广袤的松辽大地上,辽源市因地处东辽河的源头而得名。在这个仅有130万城乡人口的城市,“双拥”工作开展得如火如荼。从1996年至今,该市连续三届被吉林省委、省政府和省军区命名为“双拥模范城”。在鲜花和荣誉面前,市民政局长袁惠荣和她的丈夫侯建秋,十几年如一日,在各自的岗位上倾心竭力地为驻军部队和军人军属办实事、解难题。他们的感人事迹,在军内外广为传颂,夫妻俩被官兵们亲切地称为“拥军佳偶”。     

转换视角看先进性教育成效

勿以“少数标准”看成效。不少同志认为,先进性教育的成效就是要看树立了多少典型、评出了多少先进、涌出了多少模范,视少数领导干部、标杆分子的言行转变为教育的最终成果,把广大党员群众置于教育对象之外。江泽民同志强调:在党的群体之中,我们教育和提高的主要对象是最广大群众、是全体党员,而不是一部分人,更不是少数人。“调动最大多数人的积极性创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素”。如果我们的教育活动仅服务于部分人或少数人,那么,就算它再生动活泼,感染力再强,也不可能有明显成效。因此说,在看待先进性教育成效…