论当前军队后勤改革的几个理论问题

军队后勤改革随着国家改革大潮的涌动,走过了十几年不平凡的历程。那么,在社会主义市场经济体制不断改革与完善的新形势下,如何用符合客观实际的理论指导军队后勤体制改革?文章指出要以下列理论研究为重点:如何实现保障有力的总目标,怎样选择后勤体制改革的突破口;如何强化后勤改革的宏观调控力度,营造什么样的后勤体制改革宏观环境。     

论后勤指挥自动化工程专业知识构成

本文系统地分析了后勤C3I系统的特点 ,对后勤C3I工程专业的大学本科教育知识构成进行了深入探讨 ,并结合建设后勤C3I工程专业的实践 ,阐述了该专业知识构成的 6个“知识单元”和教材建设问题。     

后勤保障良好率决策分析

后勤保障良好率是衡量后勤保障能力的一项重要指标。长期以来 ,无论是我军还是外军 ,都是凭经验来确定这项指标值 ,缺乏科学的理论依据。本文在统计分析的基础上 ,利用曲率计算的方法 ,在理论上合理地制定出后勤保障良好率指标 ,为科学决策提供了依据     

抓管理工作落实 提高后勤建设整体水平

抓好部队各项工作的落实,是军委确定的工作指导思想。后勤工作的好坏,关系到部队的战备训练和稳定。抓好后勤管理工作的落实,是搞好后勤各项工作的关键。文章认为,要抓好后勤管理工作落实,一要依法从严治军,在贯彻执行后勤法规上抓落实;二要围绕提高综合保障效益,在强化后勤管理上抓落实;三要着眼提高后勤建设整体水平,在解决重点难点弱点问题上抓落实。     

学习邓小平军事经济思想 深化军队后勤改革

邓小平关于改革开放的思想,是我军各项改革的指导思想。文章在论述了军队后勤改革的必然性的基础上,提出了加快和深化我军后勤改革应把握的几个环节:一是后勤改革既要大胆地试,大胆地闯,又要稳妥地进行;二是在服从大局的前提下搞好后勤自身改革;三是应始终把提高部队战斗力和后勤保障力作为后勤改革的出发点和落脚点,努力在提高后勤改革的效益和质量上下功夫;四是把握改革的重点,力争在重点改革项目上求突破,上台阶。     

高技术化是加速我军后勤发展的重要推动力

当今世界军事后勤一个重要的特征,就是全面高技术化的加速发展。无论是编制体制、后勤装备,还是人员构成,其技术含量越来越高。这对我军后勤建设提出了新的更高的要求。我们应把实行高技术化作为推动我军后勤全面发展的重要力量,加快后勤科技装备建设,提高后勤保障人员的素质,实现后勤指挥自动化。     

论毛泽东军事思想对高技术局部战争后勤保障和准备的指导

毛泽东军事思想对高技术条件下局部战争的后勤保障和准备,具有直接的长期稳定的指导意义。进行高技术局部战争后勤保障与准备,必须坚持和发展毛泽东军事思想的基本原理。运用毛泽东军事思想指导高技术局部战争的后勤保障和准备,应着力把握五个方面的关系:坚持继承与发展的统一,坚持适应战场与适应市场的统一,坚持整体推进与突出重点的统一,保持稳定与推进改革的统一,坚持平时准备与战时保障的统一。     

论分部军事斗争后勤准备

未来军事斗争后勤准备,分部面临的新问题是:区域保障的性质变了;保障对象多元了;保障时效性要求高了。为此,当前分部要做好的主要工作是:抽组野战机动分部的准备;抽组应急保障旅的准备;抽组后勤团的准备;在联勤中发挥作用的准备。同时,需解决结合分部整编搞好军事斗争准备、抓紧制定后勤动员方案及法规、加大后勤装备的发展力度等问题。     

军队后勤科技统计的现状与展望

现行的军队后勤科技统计在内容设计、学科分类及统计范围上都有其自身特点并形成了较为完善的体系,但从现代科技发展的基本特点和军队后勤科技统计在后勤科技管理决策中的地位和作用看,军队后勤科技统计改革还需做好以下工作:完善统计内容;扩大统计范围;梯次推进统计结构层次,制定和完善统计标准和法规;建立统计数据库。     

关于射击教学的几点认识

射击是一门科学性、技术性、实践操作性很强的学科.射击训练是武警院校军事教学的重要组成部分,是培养提高学员组织指挥能力和作战能力的重要手段.由于在教学活动中,我们往往偏重于学员基本技能的掌握,只求“打得准”,忽视或轻视理论和应用上的研究与探讨,目前,教学内容和手段仍在低层次上运作.学员学习缺乏积极性,教员教学缺乏创新性,同射击教学应有的地位和预期的目标很不一致.因此,进行射击教学改革,已成为当前教学中的紧迫问题.下面笔者就此谈几点认识.