全文获取类型
收费全文 | 218篇 |
免费 | 50篇 |
国内免费 | 4篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有272条查询结果,搜索用时 196 毫秒
271.
对形体不规则的物体 ,数值计算其结构噪声问题是获得解答的直接办法 .文中综述了结构噪声问题数值解法的基本思路 .首先介绍了数值求解的两个基本方法 :有限元法和边界元法的基本数学原理、操作方法及各自的局限性 ;其后描述了结构噪声耦合问题的数值计算公式的构造及运用不同数值方法构造求解公式的特点 ;针对边界元法构造的公式分析特征值问题的不足 ,给出了几种边界元法结构噪声特征值分析的方法 .文章结尾 ,提出了目前商业有限元软件分析噪声问题的不足及改进方向 相似文献
272.
随 着教育体制改革的逐步深化 ,“3+X”的考试模式日益得到社会的广泛认同。“3”代表的是不同院校规定的必考课目 ,“X”则代表个人的自选考试内容。相比之下 ,这种考试模式不仅从总量上明显减轻了学生的考试负担 ,而且为学生留出了自由展示和发挥的空间 ,是克服传统教育诸种弊端、全面实施素质教育的有益探索。高效的工作和成功的事业总是离不开科学的方法。“3+X”的考试模式不仅在教育领域具有创新意义 ,而且对我们部队工作也颇有启迪。思想引导行为 ,思路决定出路。不同的工作路数必然导致截然不同的实践结果。许多经验教训反复证明… 相似文献