小剪刀裁出大国陆

作者简介：刘桂芝,女,1949年生,中国民间文艺家协会剪纸艺术委员会会员,辽宁省剪纸学会常务理事,本溪民间工艺家协会剪纸分会会长。 刘桂芝从小就跟随外祖母学习剪纸,具有50多年剪龄,她的作品体现出浓郁的满族风格,多次在省、市和民间剪纸大赛上获奖。     

怎样组织唱好队列歌

唱队列歌作为一种特殊文化形式,是部队每天都要开展的经常性的文化活动,是思想政治工作的重要内容,对鼓舞士气、凝聚力量、展示风貌、激发战斗精神起着不可或缺的作用。队列歌咏活动贴近官兵实际,随机性强,不受环境限制,教育意义直接,一直是基层连队文化活动的“保留节目”。我军高度重视发扬这一优良传统,《军队基层建设纲要》明确规定“队列集会有歌声”,以此作为促进部队全面建设的重要措施和抓手。     

连线牛群

正本期连线我们请到的是国家一级演员、相声表演艺术家牛群。牛群1974年调入北京军区战友文工团从事相声表演,从上世纪80年代开始成为家喻户晓的笑星,至今已14次登上中央电视台春节联欢晚会的舞台。96633部队粟翔(上尉):牛群老师,请问您是怎么走上相声道路的?牛群:我的家乡天津是曲艺之乡,我们那个时代,天津人都会唱快板儿,都会听相声。你在台上要是说个传统段子,观众在底下还能给你提词儿呢!     

基于音乐专业学生主体的艺术实践模式思考

我国目前正处于社会和文化大发展时期,这使大学生的心理特征和认知特征发生了很大变化,也对高校音乐专业的教学与实践工作提出了新的更高的要求。应对这一挑战,一是必须实现教师自身在教学理念、专业素质等方面的调适;二是必须在艺术实践教学的各个环节做出相应的调整。     

用艺术对抗遗忘德国人对二战的反思

电影是一种艺术,也是一种文化载体,与战争相关的电影体现着人们对战争的审视和思考。今天,战火仍然在一些地方燃烧,战争并没有远离。透过电影的视角反思战争,关注战争中的国家意志、军人、平民、人性……正视战争给每一个个体带来的创伤,反思过去,是为了警示未来。     

“四当四为”树形象

今年,农八师一四三团党委在创先争优中开展组织建设年活动,在各级党组织中开展了"四当四为"活动,推动基层党组织普遍晋位升级,不断增强创造力、凝聚力和战斗力。"四当四为",即争当经济发展的"排头兵",为团场发展助力。各级党组织和广大党员干部要开拓创新,奋勇争先,引导职工群众增收,确保完成团场今年经济和社会发展目标;甘当"铺路石",为民生工程给力。各级党组织始终把"惠民"作为出发点,"富民"作为落脚点,促进职工群众增收;愿当"稳压器",为维护单位稳定减压。各级党组织和广大党员干部,要努力把     

雪打灯

月朦胧雪花轻,千家万户挂红灯,八月十五云遮月．正月十五雪打灯。雪打灯灯笼红．人曾寿福祉生,党的政策红中国,千家万户喜盈盈。     

浅谈运用舞蹈教学让音乐课堂形象化

中学音乐课不应是单纯的音乐知识传授,而应是以音乐审美为核心,结合视、听、感于一体的综合课程。音乐是一门综合艺术,在现实生活中它常常同其他艺术门类,如舞蹈、美术、影视、戏剧等结合在一起。这些艺术门类所表达的形象,大多具有视觉的可感性或文字的语义性,     

谈语文课堂教学的感染艺术

在语文课堂教学中，有的老师上课幽默诙谐，妙语迭出，使学生敬佩叹服；有的老师上课语言精练，思路清晰，环环相扣，能带动学生畅游知识的大观园；还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的故事里，使学生入神入境；也有的老师善于以自己的感情带动学生的情感，使之振奋，时而热烈地参与讨论，时而激烈地展开争论……这样的话，无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力，形成一种扣人心弦、催人兴奋的感染力。教师之心与作家之心、学生之心，达到心心相印，情情相通，这也就是课堂教学中的感染艺术。     

提倡说老实话与说话的艺术

把话说得巧妙而富有吸引力，那是说话的艺术。