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谈语文课堂教学的感染艺术
引用本文:郭新梅.谈语文课堂教学的感染艺术[J].兵团教育学院学报,2008,18(5):46-48.
作者姓名:郭新梅
作者单位:新疆兵团农四师72团中学,新疆,新源,835811
摘    要:在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,使学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带动学生畅游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的故事里,使学生入神入境;也有的老师善于以自己的感情带动学生的情感,使之振奋,时而热烈地参与讨论,时而激烈地展开争论……这样的话,无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力,形成一种扣人心弦、催人兴奋的感染力。教师之心与作家之心、学生之心,达到心心相印,情情相通,这也就是课堂教学中的感染艺术。

关 键 词:课堂教学  感染力  艺术  语文  学习过程  学生  老师  大观园
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