别让微信成＂危＂信

微信是腾讯公司2011年1月推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。其众多实用、新颖的功能和较低的收费使其成为通信领域的新宠,据统计目前用户已超过三亿。     

正确理解扩大党的群众基础

扩大党的群众基础 ,可以从三个角度来理解 :从历史使命的角度看 ,无产阶级政党的事业是大多数人参加的、为大多数人谋利益的事业 ;从政党属性的角度看 ,政党既是一个阶级的组织 ,也是一种意识形态的集合体 ;从党的“肌体”健康运转的角度看 ,“吐故纳新”是正常的客观规律     

高保真语音数字信号获取系统设计与实现

给出了高保真数字信号获取系统的结构,分析了为生成高保真语音数字信号文件应注意的器件选择、电路设计和编程实现方法,总结了高保真数字信号获取系统四个主要环节,提出了相应的设计原则。     

一种强噪声背景下语音增强方法的研究与实现

提出了一种基于传统谱相减语音增强算法的改进方法,加强了其滤除噪声的功效,提高了强噪声背景下语音信号的信噪比和可懂度。实验表明,该算法能够很好地滤除强噪声,增强语音,甚至对于滤除与语音频段几乎重叠的噪声信号,效果也十分显著。最后与传统减谱法相比较,分析了该算法的优缺点。     

语录体

"一名优秀狙击手如果是一棵树,枪就是从树枝上伸出去的树丫。"——成都军区某团下士班长、全军特等射手赵连权对"人枪合一"的理解。"从某种意义上说,我并没有中断学业,只是走进人生‘清华’继续深造。在这里学到的许多东西,可能在其他地方永远学不到。"——北京军区某装甲团大学生士兵刘刚中断在清华大学的学业,选择参军入伍,他认为自己的人生"清华"在军旅。     

分级教学中A班学生英语听力问题及对策研究

听力理解在英语教学中的重要性已经受到教育工作者的普遍重视,但对于分级教学中出现的听力理解问题及对策少有研究。两年来,通过对武警学院英语分级教学情况的跟踪调查,研究探讨A班学生在听力学习方面的问题,并提出相应的解决方法,从而为今后的分级教学总结经验。     

朗读在小学语文教学中的作用

小学语文的教学目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力.但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训练,忽视其他方面训练的现象.须知,语文课的第一任务是让学生学习语言.而读是学习语言的重要途径之一.通过熟读、背诵,使书面语言转化为学生自己的语言,才能有效地提高学生阅读理解、运用语言的能力.因而教学必须重视朗读的训练,加强对朗读的指导与训练.     

从严治军要做好“小”文章

从严治军是党的三代领导核心一贯的治军方略,是保证党对军队绝对领导,保持人民军队性质,提高部队正规化建设的重要途径。但个别单位在落实过程中没有真正领会军委首长的意图,没有吃透总部的文件精神,存在不少认识误区。比如,把从严治军片面地理解为只有搞大教育、大整顿、大建设、大投入等等才算是领导重视,忽视了一些“小”的环节和管理,认为动作越“大”,就越有声势、越有影响,就越能显示出领导的政绩和水平;而在日常管理中,仿佛什么工作一沾上“小”字,就显得不够档次、缺乏品位,是胸无大志的表现。辩证法告诉我们:“大”与“小”是对立…     

英语阅读中如何猜词解义

在阅读英语时,首先遇到的问题是生词。如果时时停下来查词典,就会影响思维的连续性、阅读速度甚至丧失阅读兴趣。外语教学中常常提到根据上下文了解词义,即在碰到难以理解的词语时,可以引导学生根据词汇语境线索和已知信息及构词法来进行推测。掌握猜词解义的方法,有助于提高阅读能力。     

在教学中构建数学与生活的桥梁

数学源于生活,生活中也处处有数学.学生如何理解数学,能否用数学的思想和方法去观察、分析日常生活现象,能否解决日常生活中的数学问题,将成为评价学生数学修养的重要标志.因此,如何构建数学与生活的桥梁,让学生感受到数学从学生活中来,到生活中去,应成为每一个数学教育工作者深思的问题.