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蒋经国在主政赣南时期,开展了颇具时代性、进步性的抗战教育实践,不仅促进了赣南文教事业的发展和赣南社会的现代化变迁,而且为支持东南抗战发挥了重要作用。其抗战教育实践既有注重教育的针对性、实用性的优长,同时也存在教育目标过于理想化、工作指导脱离实际的缺失。 相似文献
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百余年来,海峡两岸学术界关于1874年日本侵台事件的研究,呈现出明显的阶段性特征。总体来说,两岸学者从各个不同层面和角度就这一事件展开了探讨,并取得了较为丰硕的成果,同时也存在综合运用史料和学术交流借鉴等方面的不足。目前,该课题尚有足够的空间可供继续研究。 相似文献
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自 2 0世纪 80年代以来 ,台湾史学界在抗日战争研究的态度上 ,经历了一个潜移默化的变化。这种变化从一个特定的领域折射出两岸关系的发展和变迁 ,也从一定程度上反映出台湾岛内民众的观念、情感和心理状态。及时、准确地把握这些情况 ,有助于我们更好地开展祖国统一大业的各项工作。一、台湾岛内对抗战史研究的概况和特点在中国近现代史上 ,抗日战争这段历史是国共双方、海峡两岸最为重视的一段历史 ,也是两岸学者共同语言最多的一段历史。就各有关方面对抗日战争这段历史的研究情况来看 ,大体上可分为三个阶段。第一阶段 ,1 949年到 1 979… 相似文献
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当前国内军事人力激励理论研究有两种思路:一种是基于军人收入增长的固定补偿性激励,即制度激励;一种是基于心理与行为引导的管理激励。其中固定补偿(含工资定价和要素差别收入定价)激励机制成为近几年这类研究的主流结论,并体现到军人现行收入政策当中。在深化研究中,建议在采用经济学研究方法时应更加注意前提假设与现实的吻合度,并将研究重点转向敬业激励上来。 相似文献