老齐的两把“刷子”

老齐说:咱机务兵,一手托着飞行员的生命,一手托着国家的巨额财产。工作就得极端负责,不较真碰硬不行。老齐何许人也?机务大队二级军士长、代理机械师齐路云。平日里,老齐为人随和、性格憨实,可一到了工作上,他可是出了名的有两把"刷子"的人——敢较真、敢碰硬。那年冬天飞行日的第三个起落,当机组成员对油管较多的机腹下出现渗油现象习以为常时,老齐却盯住漏油出现在第三个起落这个疑点,请求延长再次出动准备时间。"这不是多此     

母亲的彩礼

春节休假回家,发现母亲鬓已斑白。背已微驼。真是岁月不饶人啊,曾经那么刚强的母亲见到久别的儿子。还没说上一句话就已经老泪纵横了。儿子。永远是妈妈心头最难割舍的思念。     

物理实验教学中学生能力的培养

物理学是一门以实验为基础的科学.在物理教学中实验的作用非常大,或用来验证物理规律,或使学生获得感性认识.用实验可以呈现科学事实,辨别真伪,引发认知冲突,还可以培养学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的能力,同样也可以培养学生的发散思维能力等等,还可以通过观察分析,提高学生的综合分析能力.     

“瓦良格”不会对中国的邻居构成威胁

最初,专家曾将这艘摆设式的航母比作慈禧皇太后在北京颐和园水库里建造的永不沉没的石舫。不过随着人们越来越清楚“瓦良格”航母并未用作赌场,且2艘航母正在上海的造船厂建造,这一笑话再也无人提及。     

大千世界

德国发现抗艾新药德国科学家日前宣布,他们发现了一种可杀死艾滋病病毒的缩氨酸物质,而副作用比现行抗艾滋病病毒药物更小。德国汉诺威大学医院研究人员发现的这种缩氨酸为VIR—5766,是一种蛋白质,可制止艾滋病病毒附着人体细胞,杀死病毒。汉诺威大学医院科学家赖因霍尔德·施密特说:这是一种全新疗法,我们希望它能减少副作用……这种缩氨酸作用于病毒,而不是细胞,因此一些副作用不会发生。     

“问题情境”与探究意识的培养

爱因斯坦说:“找出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数字上和实验上的技能而己,而提出新问题,从新的可能性、新的角度去看待旧的问题,却需要创造性的想象力.“问题是探究之本,思维之源.教学实践表明:问题情境是学生发现问题、提出问题的良好的“土壤“,它可以唤起学生的热情和思维活动的积极性,诱发学生的探究动机,引发学生的探究意识和创新意识,促进学生的创造活动,让物理课堂充满生命的活力.……     

试误方法在数学教学中的运用

在数学教学过程中,我们发现,学生由于受基础、能力等方面的影响,难免出错。如何避免学生少出错,甚至不出错,除了教师传授知识准确外,在教学过程中的某些环节,教师设计陷井或有意识出错,诱使学生出现错误,再以此为契机,实现多方面教学目标,会给我们讲解数学问题带来耳目一新、别     

心理工作骨干须念好“看、疏、防”三字经

心理工作骨干要有效解决官兵的心理问题,必须有一双"火眼金睛",能及时发现官兵的心理问题;有一张"伶牙俐嘴",善于疏导官兵的心理疙瘩;还要有一颗积极进取的赤诚热心,乐于担当官兵"心理垃圾"的"包容箱",善于预测预防各类心理问题。一、会"看",提高发现异常的敏感性和观察力一些战士产生心理困扰后,往往倾向于回避问题、压抑自我,不敢主动反映面临的困扰、寻求帮助。日积月累就会发生质变,由心理困扰演化为严重的心理问题,甚至导致自杀等极端行为。因此,心理工作骨干要有效解决官兵的心理问题,首先要会看,要具备     

基于马氏过程的目标发现率分析

针对目标发现率的变化规律问题,提出了一种从作战过程出发、基于马氏过程状态转移的研究思路.根据“侦察→信息处理与决策→火力打击”的一般作战过程,建立了状态转移方程,推导了目标发现率的解析表达式并求解之.     

检查要向“三变”求效

检查本是领导和上级机关发现问题、堵塞漏洞、推动工作的一项最基本、最常用的工作方法。但时下一些检查却变了形、走了样,成了"坐着车子转,隔着窗子瞅,围着桌子听,抱着材料看"的"简查"。如此