敢于“照镜子”

正党中央要求各级党员干部"照镜子",这一要求形象生动、切中时弊,现实针对性很强。党员干部通过对照党章之镜、为民之镜、务实之镜、清廉之镜,发现问题,找出差距,看看自己能力够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清;看看自己是否放下架子、扑下身子,与人民群众同呼吸、共甘苦;是否直面矛盾、敢于碰硬,不遗余力破障碍、解难题……所有这些,最终就是通过人民群众的公论、组织的评价、社会的反映审视自己的形象。因此,党员干部要把"照镜子"作     

着眼弱项搞培训 针对问题设内容——内蒙古科尔沁右翼中旗人武部努力强化专武干部第一任职能力

科尔沁右翼中旗人武部为强化专武干部综合素质,尽快使之适应第一任职需要,近期组织全旗专武干部进行了为期6天的集中培训。他们本着"缺什么补什么,弱什么强什么,需要什么学什么"的原则,着眼提高专武干部的筹划、组织和协调能力,结合该旗专武干部新手多、业务生、底子薄的实际,采取专题辅导、座谈交流、现场观摩、考核讲评等方法,有条不紊地组织培训,取得较好效果。兴安军分区转发了他们的经验做法。     

增强思想政治工作主动性针对性实效性

胡主席主持军委工作以来,对军队思想政治建设作出了一系列重要论述,突出强调,要着眼时代发展和形势任务变化,不断增强思想政治工作的主动性、针对性、实效性。落实好胡主席这一重要指示,我觉得应注意防止和解决好以下六个     

开展教育忌急躁

荀子《劝学》中说:"蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。"荀子用蚯蚓和螃蟹作比较,说明了做事要专一、忌急躁的道理。而思想政治教育要实现针对性、实效性的要求,教育者也是急躁不得的,急了就可能针对性     

重视“中不溜”士兵管理

所谓"中不溜"士兵,是指那些在基层部队处于"比上不足,比下有余"位置上的士兵。实践中,基层带兵人对"中不溜"士兵往往关注不多,重视不够。正如士兵们的顺口溜所言:"先进的,高高捧着;后进的,天天哄着;‘中不溜’的,没人管着。"因此,推进基     

科学构建网络思想政治教育体系

科学合理地构建基于信息网络平台的思想政治教育体系,是时代发展和军队建设的需要,也是新形势下开展思想政治教育的务实之策和长远之计,对提高教育的时效性和针对性,实现教育的现代化、科学化和信息化具有重要意义。一、坚持抢抓机遇、主动作为,牢固树立创新发     

对大学生士兵培养教育和管理的粗浅思考

2010年度征兵工作结束了,又一批大学生应征进入军营。大学生士兵组成了一个特殊群体,他们既有明显的特点和优势,也有其自身弱点。必须有针对性地搞好大学生士兵的教育管理,使其成为质量建军、科技强军、人才强军,加快转变战斗力生成模式的重要力量。     

把握好民兵跨区应急行动重点工作环节

不同区域的社会环境和自然环境有所差别,各地民兵的应急专业不可能无所不包,一些地区的应急任务需要其他地区民兵支援才能有效完成。民兵跨区遂行应急任务的准备工作应重点把握好几个环节:一是要结合跨区应急任务特点抓好针对性教育。相对于在本地区执行应急任务,民兵跨区遂行应急任务,容易出现事不关己和精神疲沓的消极情绪,影响任务的完成。要针对这种情况,把思想教育贯穿到平时政治工作中,把当代革命军人核心价值观教育和培育向民兵队伍延伸,特别是要加强"讲政     

着眼特点 加强专业队伍建设

国防后备力量作为我国武装力量的重要组成部分,在遂行非战争军事行动中发挥着越来越重要的作用。作为军分区系统,在提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力上,应积极适应遂行非战争军事行动的新特点、新要求,必须着力抓好专     

高三历史第一轮复习浅见

从2002年开始,我们地区实行文科综合考试,这是一种全新的考试模式,与单科试卷相比,文科综合试卷历史试题在学科内综合题上注重考查学生在知识体系上的框架结构,因而它常常在一个专题内容上连续发问,多方位、多角度考查一个历史事件的内涵及外延;试题更多的突出时代感,强调历史与现实的交融;试卷中源于教材,高于教材的题目增多;大量热点问题的历史发展线索成为综合性命题的载体.针对高考的发展趋势,在第一轮复习中,高三历史教学就要注意改变方法,应该讲问题,讲联系,设置与学科知识和现实问题相联系的新情景,提出新问题,从培养学生解决问题的方法和能力上来加强教学的针对性,提高教学的有效性,从而提高学生的学习效率,以帮助学生应对综合考试所提出的新要求.……