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71.
本研究通过问卷法和访谈法相结合的方式,调查了五家渠市初中教师校本培训的现状及存在问题。在此基础上,对反映出来的问题进行了原因分析,并根据当地实际情况,提出了完善该市初中教师校本培训的建议。  相似文献   
72.
朱斯炜  吴益 《国防》2007,(8):49-50
预备役军官是军官队伍的重要组成部分.组织开展预备役军官培训,是改善预备役军官素质结构,做好军事斗争准备,推进中国特色军事变革深入发展的现实需要.最近,我们就增强预备役军官培训效果问题进行了一些思考.  相似文献   
73.
4月20日,来自浙江省台州市各条战线,正在温岭市民兵训练基地集训的53名民兵专业技术人才,通过了台州军分区正规有序、标准规范的军事培训和严格的综合素质考核,分别拿到了由军分区颁发的《民兵军事训练兼职教练员聘书》。  相似文献   
74.
周泽生 《国防》2007,(10):37-38
人武系统干部队伍建设是国防后备力量建设的重点.新世纪新阶段,要着眼做好军事斗争准备,推进中国特色军事变革,扎实搞好人武系统干部培训,全面加强其能力素质建设.  相似文献   
75.
陈政市  张鸣骅 《国防》2007,(7):62-62
湖南省双牌县人武部采取有效措施,提高农村青年民兵带头致富的能力,为新农村建设培育“带头人”。该县人武部同县委组织、宣传等部门,利用现代远程教育网络开展实用技术培训,同时组织农业、林业、畜牧业等部门有关人员进村服务,为农村民兵举办沼气施工技术、种养技术、病虫害防治等培训。  相似文献   
76.
增强军训政治工作的渗透性   总被引:2,自引:0,他引:2  
集中教育与随机教育相结合。对于困扰训练、制约战斗力提高的带有普遍性的思想问题 ,譬如当前在部分官兵中存在的训练无用、训练无效、训练无利等错误认识 ,要采取集中教育的方式 ,通过进行军队根本职能、形势战备和使命任务教育来解决 ,从而不断强化部队的忧患意识、应急意识和责任意识。同时要看到 ,军事训练中官兵的思想情绪多样 ,且处于动态变化中。军事训练内容具有递进性 ,训练过程具有阶段性 ;而且部队业务门类较多 ,每个战位的工作性质各不相同 ,岗位职责具有特殊性 ;再就是人们的思想水平、生活阅历、性格特点、家庭条件千差万别 ,…  相似文献   
77.
日出 《国防科技》2001,22(10):93-94
高等军事院校一直被各国军队称为培养将军的摇篮,人才的基地。在我国周边许多国家中,军官必须经过高等军事院校的学习和培训。才能被授予将军军衔。随着信息技术的发展,知识军事的到来,高等军事院校日益受到周边各国政府高度重视。  相似文献   
78.
作为政府采购的组成部分,国防采购既有政府采购的共性,又有自己的特殊性。参考国际惯例,结合我军的实际情况,建立与我国社会主义市场经济体制相适应的国防采购体制是十分必要的。  相似文献   
79.
80.
严格规范伙食管理,使官兵吃到食物定量标准,吃得营养卫生,味道适宜可口,首先必须抓好烹饪技术训练。这几年,我们总队坚持把厨师培训作为一项长期性、经常性工作紧抓不放,并逐步形成一套行之有效的培训方法,为基层部队培养出一大批技术全面的等级厨师,有力地促进了伙食管理,保障了执勤、“处突”任务的完成。  相似文献   
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