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11.
史永红 《军事经济学院学报》1997,(1)
贺龙同志在抗战时期的军事经济思想,是毛泽东军事经济思想的重要组成部分。他从抗日斗争的实际出发,提出以发展生产为中心。搞好根据地各项建设,解决财经困难,为我军提出巩固的依托和基地;他提出军队有庞大生产力的思想,为人民军队参加生产提供了指导意义,对毛泽东关于军队参加生产的军事经济思想的形成作出了重要的理论贡献;他关于依靠群众搞好建军基础,取之于民,用之于民,大力发展生产,坚持勤俭建军等思想,对我军现代化建设仍有指导意义。 相似文献
12.
王保存 《军事经济学院学报》1997,(4)
美国军事革命的基本动因是把美军建设成作战能力很强的信息化军队,以称霸世界;美国军事革命的现状是仍处于初始阶段;美国军事革命的发展趋势是,美军将大力推进信息化建设,最终把自身建设成信息时代的军队。 相似文献
13.
在我军初创时期,以毛泽东同志为代表的我军缔造者们提出了坚持党对军队的绝对领导、废除雇佣制,坚持思想建军和执行“三大任务”的建军原则,使我军从一开始就区别于一切旧军队,从而保证了我军从胜利走向胜利,不断得到壮大,以上原则在今天,乃至未来仍将是我军保持人民军队本色的基础和保证。 相似文献
14.
15.
延安时期,中国共产党人高度重视劳动教育。各高校积极响应党中央号召,实行教育与生产劳动相结合的方针,采用多种形式进行劳动教育宣传,通过开展劳动竞赛,表彰劳动英模,开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。延安时期劳动教育积累了丰富的经验,即坚持中国共产党的领导,注重劳动精神的塑造,发挥劳动英模的典型示范作用,重视学校教育的主阵地作用。汲取延安时期劳动教育的实践经验,对新时代高校劳动教育具有启迪作用。 相似文献
16.
在中国共产党的百年奋斗历程中,“两个答案”为我们提供了一种新的思路,即毛泽东在新民主主义革命时期提出的人民监督政府的民主新路,以及习近平在新时代中国特色社会主义建设时期提出的党的自我革命,这为我们提供了一条跳出治乱兴衰的历史周期律的道路。文章探讨跳出历史周期律、人民监督、自我革命的含义;人民监督与自我革命之间相互促进、相辅相成的关系;进而得出自我革命和人民监督彰显人民至上的执政理念、深化对三大规律的认识以及为党和国家的监督体系提供创新指导,为世界政党和政党文明提供有益启示的深刻意义。 相似文献
17.
高敏感度地区不仅可能发生任何事件,而且这些事件会在第一时间成为人们关注的焦点。新年伊始的波斯湾准确地验证了这句话。2007年1月7日,美国突然宣称,1月5日,伊朗与美国在霍尔木兹海峡的公海区域发生了摩擦。根据美方的描述,当时美国皇家港号巡洋舰(题图)、霍珀号驱逐舰 相似文献
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