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为了更好地把培养学生语文核心素养和新课程基本目标落实到语文学科的复习课程中,根据小学语文学科的性质、特点,在实际复习过程中可采用“知识集结-知识变身(组内、班内)-知识升华(组内、班内)”的三段五步式策略,不仅增加了复习课程的趣味性和活泼性,还在夯实语文知识的基础上,有效培育了学生的语用、表达和交流、合作和探究的能力,以及批判性思维和创造性思维的能力。 相似文献
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介绍了德文版的 Fluid SIM-H液压系统模拟仿真软件 ,并介绍了应用 Exe Scope、Help Deco、Help Work和 Create Install等工具软件对德文版软件进行汉化的基本方法 相似文献
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樊建国 《海军工程大学学报》1993,(4)
本文讨论了目前广泛使用的编译型逻辑程序设计语言TURBO PROLOG2.0开发环境的汉化问题。文中分析了TURBO PROLOG 2.0显示程序的一些特点以及目前使用的汉化版本存在的几个主要问题和汉化时应注意的几个问题,最后给出了2个典型程序段汉化的例子。 相似文献
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钱平 《装甲兵工程学院学报》2003,17(4):49-51
提出了大学语文教学中,如何将美学教育规律渗透其中,指导学生去发掘美、感受美、判断美、创造美,以便充分发挥大学语文教学中的审美教育作用。 相似文献
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郭其云 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(5):82-83
长期以来 ,在中国古典诗歌的研究中 ,意境都是作为评价诗歌艺术水准的重要标准 ,有时甚至是惟一标准。这种评价标准直接限制了评价者的视线 ,也不符合诗歌创作的实际。本文就此进行了辨析 ,并明确指出 :意境本身只是一个诗歌评价的艺术概念 ,在不同的环境条件下 ,意境本身也是有高低之分的。 相似文献
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王波 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(3):45-47
联系武警学院办学实际 ,阐述学习十六大精神和“三个代表”重要思想的几点体会和思考 ,较为明确地提出了学院建设与发展的几个值得重视和关注的问题 相似文献
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文化现代化是现代化的重要内容,也是现代化的最终体现。在中国文化走向现代化的过程中,毛泽东的文化现代化思想无疑占有重要地位,他领导的中国革命和建设为文化现代化奠定了基础,他回答了涉及中国文化建设的重大理论问题,并且在中国文化现代化的实践中进行了尝试。 相似文献
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胡云芳 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(5):63-65
《大学语文》作为军队院校的一门基础课,一直没有得到很好的重视,特别是近年来与英语课教学相比,有弱化的倾向。《大学语文》教学应充分挖掘现有教材的教化作用,指导学员扩大阅读面,引导学员构建自己的精神家园;贯彻大语文观,为培养军队人才服务。 相似文献
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李赋 《兵团教育学院学报》2009,19(2):11-16
从1917年胡适的《白话诗八首》开始,新诗已走过近百年的历程,在近一个世纪的发展中,一代代诗人的努力使新诗形成了迥异于旧体诗的独特形式和创新品格,并在探索中形成了散文化倾向、扩充新意象、不断创新探索等特色。 相似文献
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联合国综合发展观以联合国千年发展目标为具体实施方案,是一种对全球发展实践具有普遍指导意义和实际应用价值的综合发展思想。科学发展观是在科学判断我国国情,充分借鉴联合国综合发展观以及参照联合国千年发展目标的指标与要求的基础上提出的。科学发展观的提出使联合国综合发展观实现了中国的本土化,同时它也是我国从事理性化发展实践的理论起点。 相似文献