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101.
102.
103.
张文华 《兵团教育学院学报》2005,15(5):8-9
训练和发展学生的思维能力是中学语文教学的任务之一.随着新课改的推进,教师更加关注求异思维、发散思维,以培养学生的创造性思维能力,但与此同时,也冷落了求同思维在教学中的作用.其实,求同思维也是一种重要的、经常广泛运用的思维方法,日常教学中切不可忽视.那么,什么是求同思维呢?所谓求同思维,是与求异思维相对而言的,它是关注事物现象之间的共同点,揭示带有普遍性的本质规律的一种思维形式,即指能从若干不同的信息源中得到一种结果的思维类型.它强调思维主体找到对问题的正确答案.求同思维能引起学生的联想,激发学生的兴趣,能触类旁通,广开思路,归纳总结,掌握并探索知识的新规律,以达到追求和坚持真理的最高境界.所以,在思维训练中,否认求异会因循守旧,保守落后;否认求同会思想混乱,无所适从,陷入不可知论,会否认客观规律和真理,同样是错误的.…… 相似文献
104.
对越轨类型的正确划分及其意义 总被引:1,自引:0,他引:1
倪荫林 《中国人民武装警察部队学院学报》2005,21(1):65-67
明确越轨类型对于加深对越轨行为的认识、深化越轨研究、确立对越轨行为的正确态度并采取恰当有效的应对方式或调控对策有重要意义。区分越轨类型必须标准明确,必须能对越轨行为做完全的划分。按此原则,越轨可分为十大类型。 相似文献
105.
行政主体理论自行政法成为公法重要组成部分时便成为行政法几个核心理论之一。自《中华人民共和国行政诉讼法》实施以来,行政主体理论研究成为我国行政法理论研究的重点之一。我国关于行政主体的内涵及外延,学术界各抒己见,至今缺乏统一的论断。境外一些行政法理论发达国家和地区的行政主体制度对于我们具有借鉴意义。 相似文献
106.
根据国家国民经济动员和总后勤部“十二五”规划总体安排,为切实掌握全国餐饮制作业和食品配送单位的动员潜力,有效利用社会资源,更好地完成好多样化军事任务的给养保障,国家经济动员办公室、总后军需物资油料部决定,2011年组织全国范围的餐饮制作业和食品配送单位动员潜力调查。为完整、准确、及时地完成此次调查任务,国家经济动员办公... 相似文献
107.
108.
当前,我国正进入社会发展的重要转型期,社会矛盾错综复杂,加之自然灾害频发,采取非战争军事行动应对非战争安全威胁十分重要而紧迫。预备役部队作为国家武装力量的重要组成部分,是遂行非战争军事任务的重要力量,必须着眼任务特点,结合自身实际,加强和改进非战争军事行动训练,不断提高遂行非战争军事任务的能力。 相似文献
109.
110.
王伟海 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(1):38-40
美国发生"9·11"恐怖袭击以后,恐怖主义及恐怖活动成为人们研究的重要课题.研究恐怖活动,深刻分析恐怖活动的组织类型、特点及发展趋势,对于我们搞好警卫工作具有特别重要的参考价值和现实意义. 相似文献