适应任职教育需要建设服务军队面向战争的政治理论学科

建设服务军队面向战争的政治理论学科,一要正确处理学科建设与任职教育的关系,确立学科定位;二要突出重大问题研究,整合学科力量,建设一流学科;三要凝炼学科特色,形成学科优势,实现政治理论学科的政治性与军事性相统一。     

面向作战任务的作战系统动态集成框架

针对未来信息化战争的特点和要求,世界各主要军事强国都在为构建信息化军队进行各种创新和改革.面向作战任务的作战系统动态集成(Operational Task Oriented Dynamic Meta-Synthesis of Operational System:OTDMS)的军事需求日益迫切,首先提出了OTDMS的基本概念,总结了OTDMS的本质特征,并在上述基础上,分析了OTDMS的全生命周期,构建了OTDMS体系结构.最后,对其运行的基础设施环境进行了描述与分析.     

全军军史编研骨干培训班在重庆成功举办

11月上旬,全军军史编研骨干培训班依托成都军区在重庆举办。培训班的主题是研究解决全军史料丛书编撰过程中遇到的问题,通过培训,进一步开阔视野,拓展思路,提高军史编研干部队伍政策理论水平和专业素质能力。全军编委会主任、总政治部副主任刘永治出席开班仪式并讲话。     

任职教育政治理论教学要在“新”、“深”、“实”上下功夫

教学内容改革是深化任职教育政治理论教学改革的首要任务，也是一个动态的发展过程，必须在“新”、“深”、“实”上下功夫。要做到这三点，还必须理清认识误区转变教育观念，加强师资建设。     

学则必有所得

《三国志·吕蒙传》中引《江表传》记叙了孙权劝吕蒙读书的故事。“学则必有所得”，正是这则故事告诉我们的简单道理。它包含着“学”与“得”的正比例关系，小学小得、大学大得，多一分耕耘、多一分收获。然而时下有些领导同志与当年“吴下阿蒙”的思想差不多，他们认为学习理论、文化、     

增强党委班子的创造力

创造力是人们创造性地认识和改造世界的能力。对一级党委班子来说,创造力就是创造性地贯彻落实上级决策指示、创造性地研究解决现实问题、创造性地总结新鲜经验、创造性地抓好工作落实的能力。创造力是党的先进性的重要组成部分,同凝聚力、战斗力一样,也是党委班子建设的本质要求,是党委核心领导作用的重要体现。     

触摸知识化军人

俄罗斯军事学家苏沃洛夫曾经说过：“无知比敌人还坏，它可能葬送整个军队。”迎接知识军事的挑战，首要的是催生知识化军人，包括人掌握知识的水平、人的创新意识与能力以及所需的物质、技术和人文条件。     

气液两相管流流型识别理论研究进展

综述了气液两相流流型识别理论及方法的研究进展。首先探讨了流型划分问题，然后针对水平管路、垂直管路及摇摆管路介绍了两相流流型转换机理及转换的边界条件；对于流型的在线识别，介绍了基于波动理论、神经网络和图像处理的流型识别方法。最后提出了气液两相管流流型识别中亟待开展的理论研究方向。     

邓小平教育思想概论

邓小平在总结历史与现实经验教训的基础上 ,结合我国的国情 ,逐步形成了具有中国特色的社会主义教育理论体系。邓小平系统地阐述了社会主义教育的方针、原则、战略和地位 ,为改革教育体制、发展教育事业提供了理论基础和思想指导