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国民经济动员信息化建设,作为国防动员信息化建设的重要组成部分,是适应有中国特色军事变革,确保平时应急、战时应战,实施经济动员快速支前保障的重要手段。近年来,我国国民经济动员信息化建设在取得长足进步的同时,也存在着一些突出的问题:理论研究多,实践运用少;组织软件开发多,开展硬件建设少;把成果当政绩的多,注重实际效益的少;各级、各部门、各行业间各搞各的,自成体系,没有形成网络,信息化建设的整体效益不明显;仅仅从本部门、本地区出发,没有从战略层面、全国角度去思考和解决问题,导致在信息化建设的通用性、标准化等方面停留在低… 相似文献
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着眼适应加速推进中国特色军事变革的战略要求,下大力加强民兵思想政治建设,必须高度重视民兵政审工作。要在提高思想认识。明确意义,树立信心的基础上抓好民兵政审工作,做到像审查入伍新兵一样审查入队民兵,必须在理顺工作思路,制定整组政审标准;展开实际工作中,切实做到“四个明确”。 相似文献
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军委胡主席提出的提高“五个能力”、“四个本领”、“三种素质”,是对军队能力建设的具体要求。人武部作为地方党委的军事部,肩负职能及昕处环境比较特殊,只有从实际出发,认真解决在能力建设上存在的抓好学习、提高素质的动力不足,劲头不大,缺少危机感等突出问题,才能不断推进各项工作和建设的全面发展。 相似文献
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预备役部队党委是由军地联合组成的预建党委,因而派生出了预备役部队对重大问题处理的必然方式,即“合成党委民主集中制”。实践使我们体会到,淡化合成党委民主集中决策,工作就被动,就难落实,坚持合成党委民主集中制,工作就主动,部队建设就能得到不断发展。为此,坚持贯彻民主集中制,预备役部队在实际工作中应突出把握好以下几个问题: 相似文献
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胡锦涛同志要求全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,意义重大而深远。党员领导干部是部队建设的中坚力量,能否带头弘扬求真务实精神,不仅是作风问题,也是科学精神、思想境界问题,是涉及到把部队往哪里引、把官兵往哪里带的重大实际问题。 相似文献
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近年来,针对新形势、新任务的要求,晋州市积极探索民兵国防教育的有效途径,结合城乡实际,相继开展了以民兵为主体,带动全民参与的大型喜闻乐见的教育活动,深受广大民兵和人民群众欢迎,使民兵国防教育焕发出了新的生机和活力,连年被省市评为国防教育先进单位和省级拥军优属模范单位。 相似文献
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建立新的教育格局,既要大胆探索,也要注重实效。多种教育形式的运用,要根据实际需要,着眼解决问题,有利于增强教育的质量和效果,坚决防止形式主义。正确处理运用多种教育形式和坚持课堂教育主阵地的关系开辟多种教育途径、渠道和领域是适应新形势、加强和改进思想政治教育的内在要求。正确处理运用多种教育形式和坚持课堂教育主阵地的关系,应做到“四个防止”。(一)防止以各种活动代替课堂教育。用丰富多彩的活动配合教育是许多单位的成功做法,但开展活动必须服从和服务于教育。一些单位惟“活动”而活动,以主要精力筹划和组织活动;有的基层… 相似文献
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基层是军队建设的基础和工作落实的末端。新的历史条件下,要完成党在新世纪新阶段赋予我军的“双重历史任务”,很重要的一点,就是要以先进的思想观念为指导,在不断赋予基层建设以旺盛生机和蓬勃活力中推进基层建设的全面发展。一、坚持全面发展原则,整体推进抓基层。(一)抓住“根本”,确保方向正确。方向问题至关重要,没有方向就没有发展。谋求基层建设的全面发展,就是要针对西方敌对势力对我西化、分化活动日益加剧,多元思想文化对军营冲击日益加大,隐蔽斗争形势日益严峻的现实,抓好思想武装,打牢思想政治基础,确保官兵政治坚定和思想道德… 相似文献
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一、把教育引导作为培养战斗精神的基础工程。教育是培养战斗精神的中心环节,是主渠道,必须坚定不移。要着眼未来信息化条件下作战的新特点新要求,突出听党指挥、不怕牺牲、敢打必胜、科技制胜等信念、品格、意志、作风的培养和教育引导。遵循教育的特点规律,坚持“三抓”:(一)长期抓。要看到战斗精神准备是一个日积月累的渐进过程,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须贯穿到作战准备的全过程,长期抓、经常抓、连续抓,舍得下长功夫、细功夫、苦功夫。(二)反复抓。要看到战斗精神准备是一个发展变化的过程,必然受到来自社会各种思潮的冲击和影响,… 相似文献
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目前,部队士官队伍中已婚者所占的比重越来越大。他们既有综合素质好、技术稳定、工作经验丰富的一面,又有实际问题较多、家庭负担偏重、工作积极性有所下滑的另一面。如何发挥思想政治工作的功能,充分调动和发挥他们的积极性与创造性,让他们更好地为部队建设做贡献,是当前部队建设面临的一项十分紧迫的任务。一、针对已婚士官的思想实际,深化思想政治教育,增强思想政治工作的针对性和实效性。(一)规范教育内容。根据已婚士官的现实情况,搞好理想信念教育,引导他们自觉把个人愿望与集体利益联系起来;搞好爱国奉献教育,使他们深刻认识国家富… 相似文献