从党的十六大提出的分配理论看我军退役费制度改革

文章阐述了十六大在分配理论上的重大突破,分析了我军现行退役费制度存在的主要问题,并有针对性地提出了退役费制度改革的基本设想:顺应生产要素多元化趋势,完善退役费补偿机制;适应工资制度改革需要,将各类津贴、补助纳入计发基数;深入研究区分地区地理经济环境,充分考虑类区差异;取消存在“瓶颈”的规定,使退役费制度更趋合理。     

综合集成的层次性及其对武器装备研制的启示

“综合集成”概念的提出,是基础研究与应用研究相结合产生的重大成果,也是传统的还原论方法与现代总体论方法相融合的创新产物。它将系统论方法发展到一个新的阶段,提高到一个新的水平。“综合集成”作为一种新方法,将专家、群体、数据和各种信息与计算机仿真有机地结合, 把各种学科的理论和人的经验与知识结合起来,发挥整体优势,将各种作战要素综合集成为一个有机整体,实现人和武器的最佳结合。在实际操作过程中,它要求既要有定性的分析和评估,又要给     

师以上单位生活费规范化管理应重点解决好四个问题

如何适应新形势发展需要,积极推进《全军师以上单位生活费规范化管理暂行办法》的贯彻落实,是当前财务管理的一项重要工作。笔者认为,应从生活费的运行机制、重点难点、管理效能、全面发展四个方面入手,把功夫下在固强补弱、全面规范上,达到全天候管理、全过程规范、全方位监督,标准制度执行过硬、控制实力措施过硬、基础设施建设过硬、管理队伍素质过硬目标,促进生活费规范化管理向更高层次发展。一、把握正确方向,打牢管理基础,解决好运行机制问题 1.端正思想认识,形成管理合力。工薪工作按管理层次可划分为决     

军事史教学工作的好助手

《军事历史》杂志在作者、编辑的辛勤耕耘下,已初步形成了融学术性、知识性、史料性为一体的刊物,对我院的战史教学产生了积极的推动作用。例如(一)过去我院在第二次世界大战史的教学中,对我国在世界反法西斯战争中所作出的贡献没能给予充分的肯定和科学的论证;对国民党军的正面战场在抗战中所起的作用也研究的不够。《军事历史》连续刊登了这方面的一些文章。我院有关人员依据这些文章对第二次世界大战史的教学内容进行了改革。(二)由于受到现行教材的限制,我院关于我军战史的教学内容比较单调。我们有重点有目的地将《军事历史》的有关文章充实到教学中去。如结合《军事历史》刊登的《试论中央红军在长征中战略方针的变化》、《皖     

从××式坦克看新装备技术保障相关制度的完善

本文根据××式坦克在部队的使用情况,对现行技术保障制度的不足进行了初步的分析提出了完善新装备技术保障制度的建议。     

复杂设备诊断与维修中基于改进最近相邻法和线索的案例检索

基于案例推理系统的强大功能,来源于它能够从案例库中迅速地检索到与当前新问题“相似”的案例,而这种相似性的比较主要依赖于如何建立问题的特征索引。结合目前三种主要的案例索引技术：最近相邻法（Nearest－neighbor）、归纳法和知识索引法,提出了改进最近相邻法的案例索引技术;并以设备故障诊断与维修为背景,给出了一种基于改进最近相邻法的线索推理算法。     

“火炮阵地勤务快速保障器材”通过技术鉴定

我院研制的“火炮阵地勤务快速保障器材”,于1992年4月下旬通过了总参炮兵部组织的技术鉴定。火炮阵地快速保障器材包括:复进机气液量检测仪、火炮气路刹车静态检测仪和喷雾式炮膛擦试器。使用上述器材,由1～2人在20分钟内便可完成一门火炮复进机气液量和气路刹车装备的检测,由4人操作在20分钟内可完成一门火炮射击后的炮膛擦试,分别提高工效几倍至十几倍,并可节省大量刹车路试和炮膛擦试费用,整套器材技术先进,体积小、重量轻、携行方便、操作简单,在试用中深受部队欢迎。     

“电火工品性能综合试验法及仪器”通过鉴定

1992年12月,总后军械供应部主持召开了“全军通用弹药检测技术‘八五’规划研究成果”审定会,“VDY92——1420电火工品试验仪及配套设备”和“电火工品实验室试验法”两项成果分别通过设计定型和鉴定评审。这两项成果属我院与北后军械供应部共同承担的“电火工品性能综合试验法及仪器”课题。电火工品试验仪根据我军电火工品种类多、试验类型和技术要求差别大、试验精度要求高的需要,在     

“规范化管理研究”评审会在京召开

1992年8月,总后军械部在北京科学会堂组织召开了“规范化管理研究”理论成果评审会。该课题由我院李习彬副教授主持研究。来自中国科学院、中国企业管理协会、中国自然辨证法研究会、中国运筹学会等单位的十余名专家参加了评审。著名学者、中国系统工程学会理事长许国志教授任主任委员,中国科学院学部委员丁夏畦研究员任副主任委员,中国科学院顾基发研究员任秘书长,评委分别听取了研究报     

抓好基层工作落实的“五招法”

县市(区)人武部作为民兵预备役基层建设的一线指挥部。责任重大。如何扮演好这个角色。学问很多,靠一般的检查指导是不够的。采取某种单一的办法也是不行的。必须拓宽“帮”的渠道,讲究“抓”的方法。简而言之。要想基层工作落实好。“五干”不可少。