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241.
张军 《政工学刊》2002,(11):50-51
当今军事领域发生着史无前例的深刻变化 ,部队政工干部如何应对武器装备的更新、军队组织体系的改革、军事理论的创新和战争形态、军事行动方式的根本性变化 ,为做好军事斗争准备 ,实现“打得赢”提供“精神动力和政治保证” ,是一个亟待解决的重要课题。解决这一问题的要点 ,必须加强部队政工干部“军事化”建设。以“打赢”匹配能力为参照系 ,确实把存在的问题和差距搞清楚部队政工干部的“军事化”水平 ,体现在“懂战法、会指挥、善运筹”上 ,标准以“打赢”匹配能力为参照系 ,其差距显而易见。思想认识上有差距。有的受“高技术太高” ,…  相似文献   
242.
江 泽民同志指出 :“开展思想政治工作 ,要注意因地制宜 ,因人制宜 ,因事制宜。不同地区、不同部门、不同领域的干部和群众 ,所处的环境、承担的任务、面临的问题不同 ,思想活动的特点和要求也会有不同。”这就要求政工干部在履行自己的职责时 ,不能千篇一律 ,总是“一种方法”、“一副面孔”、“一个腔调” ,要随着工作对象、主要任务和所处环境的变化 ,找准角色、定好位。实践证明 ,政工干部懂不懂、会不会、能不能找准角色、定好位 ,决定着思想政治工作的效果。目前 ,不少政工干部在角色定位的问题上 ,还存在着心理误区和思想偏差。 (一 …  相似文献   
243.
提高政工干部信息素养是军队政治工作信息化的要求.加强我军政工干部信息素养教育,要把握政工干部信息素养的特点,确立政工干部信息素养教育模型;明确岗位素养标准,调整教学内容;改变培训方法,在各科教学中融入相关知识的学习和能力训练.  相似文献   
244.
政工干部作为实现我军现代化的跨越式发展的重要力量 ,要适应我国社会主义现代化建设和中国特色的新军事变革 ,实现“打得赢”、“不变质”的历史使命 ,必须以“三个代表”重要思想为指导 ,认真贯彻新时期军事战略方针 ,不断加强自身的现代化建设  相似文献   
245.
思想工作骨干队伍是连队思想政治工作的重要组成部分。思想工作骨干要“以党员、班长和士官为主体,同时选择一些优秀战士参加”,其确定须经严格考核,并经党支部审批,以确保质量。但现实中,有的单位把资历老的、“听话”的、干活卖劲的选为思想骨干,还有的只偏重某一部门、某一层次等。这些看似不太显眼的地方,却给思想工作骨  相似文献   
246.
网络政治工作是政治工作信息化建设的重要内容.要增强政工干部开展网络政工的责任感,把握网络特点,提高网络政工的质量效益.  相似文献   
247.
推进武警部队现代化建设,各级政工干部必须着力提高清醒敏锐的政治鉴别能力,科学统筹的组织落实能力,灵活高效的快速应变能力,锐意进取的创新发展能力,信息手段的借梯登高能力.  相似文献   
248.
把握好教育的主体性。在教育学原理中 ,就教育者和教育对象的关系而言 ,教育者是教育主体 ,教育对象是教育客体 ;就教育者和教育对象在教育中的作用而言 ,教育者应当在教育中发挥主导作用 ,而教育对象在教育中具有主体性。目前 ,这一理论在我军政治工作中尚没形成有效的共识 ,在对思想政治教育主体的认识上一直存在着偏差。大多数政工干部认为教育的主体只能是教育者 ,这是一种片面和不正确的认识 ,直接导致了他们在教育中忽视教育对象主体能动性的错误做法。教育对象的主体性表现在以下两个方面 :①教育对象在是否接受教育内容时具有主体性…  相似文献   
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