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361.
非战争军事行动是党和国家运用武装力量的重要方式,实践远早于概念的提出。新中国我军非战争军事行动实践大体经历了6个阶段,即奠基期、平稳发展期、超负荷增量期、调整精简期、结构性拓展期和深刻变化期。经过几十年的探索,我们积累了不少有益的经验,完成了以战斗队、工作队、生产队以及群众工作为内核的传统框架向以"非战争军事行动"为内核的新框架转变。 相似文献
362.
某型车辆扭力轴疲劳断裂失效分析 总被引:1,自引:0,他引:1
某型车辆扭力轴在端部附近易发生早期疲劳断裂失效。通过断口分析、金相分析等方法研究了扭力轴的失效机理,并通过有限元建模进行了扭力轴的结构应力分析。结果表明:扭力轴端部存在疲劳断裂危险面,以及次表层蕴含大尺寸夹杂是扭力轴失效的主要原因。 相似文献
363.
研究了雷诺数在0 km~80 km高度范围内随高度的变化,计算分析了由于雷诺数随高度的变化而引起的阻力系数的变化,然后,以某型远程火箭为对象对弹道进行了对比计算.计算结果表明,雷诺数随着高度的增加下降明显,阻力系数随着高度的增加而变大,雷诺数随高度的变化对射程的影响较大.研究结果说明,对于远射程大弹道高的弹箭飞行,雷诺数随高度的变化不容忽视. 相似文献
364.
新疆、青海、西藏。地处边疆,是少数民族聚集地区。那里风大沙多,新疆的哈密被誉为“百里风区”,青海的果洛流传着“种活一棵树比养活一个孩子还难”的说法;除了风沙。戈壁大漠、崇山峻岭也毫不留情地将它与外界隔绝。自然也包括外部世界信息、财富和资源。 相似文献
365.
366.
367.
在长期的和平环境中 ,国防教育应置于什么地位 ,应坚持什么样的内容和方向 ,应选择什么样的发展道路等都是影响我国防教育事业发展的重大现实和理论问题。尤其到了 2 0世纪末 ,对这些问题作出明确系统地回答显得更为迫切。江泽民在坚持和继承毛泽东和邓小平国防教育思想的基础上 ,提出了越是在和平时期 ,越是要宣传国防建设的重要意义 ,克服和平麻痹思想 ,增强人民的国防观念 ;坚持以捍卫国家利益、维护世界和平为教育宗旨 ,将爱国主义教育置于国防教育的核心地位上 ;应当把国防教育作为社会的系统工程来建设 ,使其逐步走向社会化、制度化等一系列重要的思想 ,为我们推进国防教育事业提供了重要的理论指导 相似文献
368.
20世纪两次世界大战之所以爆发,人们往往从政治经济角度加以考察,而缺乏对世界大战所依托的伦理基础的审视.实际上,西方战争伦理思想的极端化是导致世界大战爆发的重要社会背景之一. 相似文献
369.
370.
针对反应堆仪控系统定值器传统手动测试方法耗时长、操作复杂等问题,基于PCI总线硬件平台和LabVIEW软件平台,采用定位扫描测试方法,设计了定值器自动测试系统。实验证明:该系统将测试时间缩短为传统手动测试时间的1/6,不但提高了调整速度和精度,而且简化了操作流程、降低了操作人员的工作强度,对仪控系统其他仪表的自动测试系统设计有一定借鉴意义。 相似文献