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41.
42.
围绕战前动员。搞好思想发动。后勤部队接到参战预令之后,部队即由平时的值勤训练转入临战状态。各级领导干部和政治机关应在时间紧、任务重、要求高的情况下,结合本单位担负的保障实际,亲临第一线进行战前思想动员。(一)着力激发奉献精神。奉献是我军的传统,是我们军人的本色。  相似文献   
43.
加强“特情”条件下高难课目训练,是实现“打得赢”的有效途径。政治工作如何贴近这一需要,发挥好服务保证作用,是亟待研究解决的问题。一、高难课目训练风险大、危险系数高,要求官兵具有敢于承担风险的胆略和勇气。政治工作必须在提高官兵合理风险意识上下功夫。(一)辩证分析战与训的关系,强化官兵训练风险投入意识。平时多流汗战时少流血。平时的训练是战时战斗力的积蓄,战时战斗力的发挥是平时大强度训练的检验。只有强化合理风险意识,贴近实战、从难从严施训,敢走别人视为极限的禁区,练别人不敢练的课目,才能扩大对敌斗争优势,缩小与敌…  相似文献   
44.
远程网络教育作为课堂教学的扩展,在扩大教育面、提高教育质量等方面具有突出的优点,因而近年来受到各国政府和教育界人士的普遍重视。随着计算机网络的普及,以及机顶盒技术的发展,远程网络教育的主要载体工具已经开始和电视、有线电视系统逐渐融合,为计算机远程网络教育提供了廉价的硬件基础。  相似文献   
45.
浅析毛泽东军事思想与《孙子兵法》"知战"思想的联系   总被引:2,自引:0,他引:2  
毛泽东军事思想与《孙子兵法》“知战”思想之间的联系主要体现在两个方面:一方面,毛泽东肯定并吸收了孙武“知战”思想的合理内核;另一方面,毛泽东军事思想创新性地发展了《孙子兵法》“知战”思想。  相似文献   
46.
以胡锦涛同志提出的“软实力”和当代革命军人核心价值观等重要论断为依据,从军人核心价值观作为军事软实力资源的视角,揭示了军人核心价值观培育与提升军事软实力之间的内在联系,提出军人核心价值观培育是提高军事软实力的关键环节。  相似文献   
47.
深刻认识提高我军非战争军事行动能力的时代背景,全面理解提高我军非战争军事行动能力的科学内涵,准确把握提高我军非战争军事行动能力的关键环节,对于完成多样化军事任务,应对多种安全威胁,具有重要的指导作用。  相似文献   
48.
毫无疑问,俄罗斯强大的军工产业实力不容怀疑,但是近些年其表现确实不佳。但是只要加大投入,俄军方仍可以在短期内实现军事装备的长足进步。这些既需要军方的努力,更需要政治高层的有力配合。 在当前的世界政治军事条件下,俄罗斯作为拥有仅次于美国军事实力的国家仍然扮演着重要角色。但是相比于其他国家在军事装备领域的长足进步,饿罗斯的步伐显得慢了许多。这是俄军方高层需要着重考虑的一个事实。  相似文献   
49.
甲午战争期间,外交官宋育仁曾提出一个奇袭日本本土的计划,如果他的奇袭计划能得到清政府的支持,中日甲午战争的结局或许会是另一个样子……宋育仁(1858年至1931年),清末著名维新思想家、活动家,时人誉之谈新政最早,治经术最深,著作等身,名满天下,其思想涉及政治、法律、经济、文化教育、出版、军事外交等诸多领域。1886年,宋育仁中进士,授翰林院庶吉士。在反思和批判洋务运动基础上,宋育仁于1891年完成《时务论》的写作,全面阐述其维新变法主张。  相似文献   
50.
十六大报告指出,军队建设必须努力完成机械化和信息化建设的双重任务,实现我军现代化的跨越式发展。民兵作为我国后备力量建设的重要组成部分,该如何迎接信息化战争的挑战,实现后备力量建设跨越式发展?唐山军分区从创新民兵组织建设入手,围绕组建什么样的民兵队伍来适应信息化战争需要,如何优化民兵组织结构来实现“打得赢”,谋求战斗力的最大生成。  相似文献   
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