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41.
新时期,基层政工干部做好政治工作,除了要具备与履职尽责相适应的基本能力素质外,还要善于以独到的视角、全局的思维和清醒的头脑,对时问进行全面、系统、科学的管理,切实为自己更好地适应工作需要留足四个时间。  相似文献   
42.
新颁布的《思想政治教育大纲(试行)》明确提出把军营文化熏陶作为思想政治教育的13种方法之一。各级领导机关和政工干部应充分认识到军营文化作为思想政治教育载体的优势,发挥军营文化中物质层面、精神层面、制度层面、活动层面的功能,从而促进思想政治教育工作的有效开展。  相似文献   
43.
战时后勤政治工作要充分发挥在现代高技术条件下的局部战争中服务保障作用,必须在提高快速反应能力上下功夫,为“打得赢”提供强大的精神动力。一、以“变”求快,在提高随机应变能力上下功夫。高度的灵活应变能力,是一切战争形式中指挥员克敌制胜的重要法宝。现代高技术条件下的局部战争,战场情况瞬息万变,没有前方后方之分,后方同样面临着残酷激烈的战斗环境和错综复杂的保障环境,既要在保障中战斗,又要在战斗中保障。因此,战时后勤政治工作必须立足保障现场实际,提高快速应变能力。(一)思维观念要转变。要从经验性思维转变为科学性思维,依…  相似文献   
44.
政工活动日是部队思想政治工作实践中总结出的一种学习、培训的有效制度,是培养基层政工干部理论联系实际作风、提高他们发现问题和解决问题能力的有效方法。  相似文献   
45.
陈海涛 《政工学刊》2007,(12):30-30
笔者曾旁听一位基层政工干部的讲课,是一堂关于树立正确婚恋观的教育。他旁征博引,滔滔不绝,口若悬河,台下很多同志却是表情淡然。从课后反馈情况看,教育留下的印象不深,教育并没有取得预期效果。  相似文献   
46.
某部班长小李,平时工作积极肯干,思想要求上进。但休假归队后,却像变了个人似的,言行消极,学习和训练总打不起精神。这到底是什么原因呢?原来是小李休假回到家乡后,看到昔日同学好友纷纷下海,一些已小有成就,聚会时出手阔绰,相比之下自己囊中羞涩,自感当兵没什么出息,归队后便精神颓丧,一蹶不振。小李这样“休假前后判若两人”的现象,在基层部队并不少见:违纪的有之、造成事故的有之、甚至违法的亦有之……究其原因,是一些政工干部忽视了对休假官兵的思想政治工作,出现“空挡”,致使一些不良思想乘虚而入,扰乱了他们的思想、心理和行为。因…  相似文献   
47.
一、准确把握当代革命军人核心价值观“三进入”对基层政工干部提出的特殊要求 基层政工干部在学习把握当代革命军人核心价值观的理论基础和深刻内涵上有特殊要求。基层政工干部作为基层部队当代革命军人核心价值观的教育者,自身不仅要先学一步,而且还应当更全面更深刻地把握当代革命军人核心价值观的理论基础、科学内涵和实践要求。因此,我们在当代革命军人核心价值观“三进入”上应更加全面系统准确、更加深刻到位。  相似文献   
48.
下部队调研时听说,一位基层政工干部为了树立威信,平时总是沉着脸,说起话来冷冰冰,集合开会总最后到……常常“装”得架子很大、派头十足,以为这样就能提高地位、增加分量,“像那么一回事”。结果可想而知,威信不增反降。由此联想到,时下有少数基层政工干部,树威信试图走捷径,不是脚踏实地下真功、用苦功,而是浮于表面说官话、显官气,整天想着把威严拿足,以为距离远一点、表情严肃点,威信就能高一点。事实上,政工干部适当保持威  相似文献   
49.
思想政治教育,是连队政治工作的主修课。主修课的重要性,不言而喻,人尽皆知,但主修课的效果却常常不尽如人意。究竟是什么原因,尽管指导员使出了看家本领,但让战士们仍感到有些难以入心呢?病症之一:四处张望,心里发慌,两眼发呆患病人群:多发于刚入伍的新兵。发病原因:从症状上看,类似老年痴呆。按说新兵大多都是"95后",正是血气方刚的好时光,即便把他们裹成了粽子估计嘴也不会稍息,可为啥一上思想教育课就变得如此"温顺"?据查  相似文献   
50.
高原寒区使命课题训练,是提升未来边境地区作战能力最重要、最直接的方法和手段。高原寒区大面积高寒缺氧,平均海拔3000米以上,部队肩负反分裂、保稳定、维护战略通道安全的使命任务,组织部队到高原寒区进行使命课题训练日渐常态化,对做好政治工作提出了现实课题。近年来,各级深入贯彻落实习主席关于加强实战化训练的一系列指示要求,在近似实战的环境中开展使命课题训练中政治工作,注重培树打仗思想,强化战  相似文献   
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