变强就得不舒适

这个世界有两种人,一种是强者,一种是弱者。强者给自己找不适,弱者给自己找舒适。想要变强,就必须学会强者的必备技能,让不适变得舒适。学会这种技能,你可以解决很多事情,例如克服拖延、持久健身、学习新语言等等。但是,很多人都倾向于回避这种不舒适,毕竟没有一件事情是简单的,都需要付出很多努力,忍受很多痛苦,甚至让自己遍体鳞伤。     

领先接触——民用飞机制造技术及装备高层论坛

民机制造业是“制造工业中的皇冠”，也是国家力量的重要体现。为加强航空制造技术和装备的高层交流，促进自主创新，中国机械工程学会和中国航空学会将于2009年4月20-22日联合在天津滨海新区举办“领先接触——民用飞机制造技术及装备高层论坛”，并将组织参观天津空客A320总装线。     

学会做“减法”

学会做“减法”，是一种最先应用于经济领域的管理方法。上世纪60年代，美国管理学家彼得·杜拉克曾告诫企业家们在审查自己的工作计划时，要学会做点“减法”——尽量减去那些“可办可不办”的事务。当代管理大师迈克尔·波特在《管理就这么简单》一书中阐述，如今许多企业的总裁们经常想的是“为了把企业做强，应该多做些什么”。而不是考虑“能否少做些什么”。     

如何增强人际吸引力

汪干事,我小时性格就比较内向。参军以来,我对如何与身边的战友和领导相处更是不得要领。久而久之,看得出来,大家也不太愿意和我交往,为此,我感到很孤单,心里有话也不知道找谁讲,我知道这种状态不好,我也很想和身边的同志和谐相处,可我就是不知道究竟该怎么办?某装甲团上等兵小张像小张这样有类似困惑的官兵,在我们的心理咨询工作中遇到过很多。这些官兵面临的共同问题就是不知如何与人相处,即不知如何协调好人际关系。人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,它主要指在交往过程中人与人之间的心理距离,反映着个人或群体在寻求满足社会心理需要、事业需要的心理状态。那怎样才能被人喜欢?怎样才能增强自己的人际吸引力呢?     

换个角度看挫折

挫折是一个老生常谈的话题,也是每个人必须面对的"坎"。认识挫折、面对挫折、应对挫折,是大家经常议论的问题。一、面对挫折的表现第一种:一蹶不振型。挫折过后便自暴自弃,这种人往往在过去的成长经历中一帆风顺,对挫折没有心理准备,缺少应对的方法。     

学会等待

像蝴蝶破茧前的孕育,像流星燃烧前的积储,世界上万事万物的形成都不是一蹴而就的,凡事都需要等待,在等待中养精蓄锐,在等待中厚积薄发,在等待中一鸣惊人。人一生的奋斗拼搏就是等待与成功周而复始的过程。等待,是通向成功的必经之路,学会等待就拥有了登上顶峰的奠基石。等待不能心浮气躁,必须从容洒脱信念坚定。面对世俗的喧闹、他人的成功、时间的流逝、失败的打击,等待中充满诱惑、充满挫折、充满压力,常常令人焦躁不安、无所适从,等待无疑是世间最煎熬的情绪。而焦躁正是成功路上最大的心魔,它让我们迷失自我     

南京广顺电子技术研究所

南京广顺电子技术研究所创建于1993年,是专门从事研制．开发,生产微波、毫米波铁氧体器件——射频隔离器、环行器、放大器的江苏省高新技术企业,是中国电子学会军事微波技术专业委员会会员单位．2003年被江苏省政府评为“AAA级重合同守信用”企业．南京市“文明诚信企业”。     

武警部队有了首位体操国际级裁判

刘斌胜,男,1961年12月出生,陕西省蒲城县人,中共党员。1982年毕业于陕西师范大学物理系。获理学学士学位。1994年由陕西师范大学应用声学研究所研究生毕业,获理学硕士学位。曾担任军队院校西安地区物理学会秘书长。现任武警工程学院基础部物理教研室教授,军事装备学专业硕士研究生导师。     

数学与其他学科的综合运用

随着对新世纪人才素质要求的提高,近几年的中考试题中出现了一些能够体现数学与其他相关学科综合运用的题目,这些题目设计新颖,别具一格,引入注目,体现了对学生素质和能力综合考查的目的,对于引导青少年关注社会关注科学,学会用数学的观点看世界很有益处.     

新课程历史教学中教师主导作用浅议

历史(7~9年级)是义务教育阶段的必修课,新课标教材的编写旨在通过历史课程的学习,使学生获得基本历史知识,初步了解人类社会历史发展的基本过程,逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力,并且在提高学生思想品德、文化知识、审美情趣的同时,还要培养学生的创新精神