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941.
营一级上承旅团、下接连队,是抓建基层的前沿指挥所,功能作用发挥情况直接影响强军目标落实的质量。必须坚持把营一级作为重要层级,加强指导帮带,推动强军目标在基层全面落实。 相似文献
942.
提出一种基于横摇运动的双浮体波浪能转换装置,利用水面浮体与水下浮体之间的相对横摇运动实现对波浪能的吸收。在保持水下浮体稳定的前提下,水面浮体的横摇运动决定了整个装置对波浪能吸收情况。水面浮体的横摇运动受其横摇固有频率的影响,主要是重心布置。为了合理选择水面浮体的重心位置,采用数值分析的方法对箱型浮体在长峰不规则波下的工作情况进行分析,讨论重心布置对波浪能吸收的影响以及对PTO参数选择的影响。结果表明,重心的布置可改变波浪能吸收的频段,重心布置越低,可吸收的波浪能频段越广,越有利于波浪能的吸收。 相似文献
943.
944.
动员民间运力运用于战争,已成为信息化战争交通保障的重要组成部分。当前,国际局势和世界格局正发生深刻复杂的变化,我国安全环境面临着前所未有的新挑战。我们必须充分认识民用运力动员在未来战争中的地位作用,认真分析动员工作存在的问题,提出相应的对策措施,以实现"能打仗、打胜仗"的根本目标。健全完善运力动员法规制度。一是健全动员法规体系。依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国 相似文献
945.
946.
程涛 《武警工程学院学报》2013,(5):65-67
基于体系对抗的战争特点和我军作战实际情况,提出的目标中心战是现代作战思想的一次凝练及升华。它的制胜机制表现为三个层面:通过选择关键作战目标,提升体系对抗效能;通过影响目标系统功能,谋求局部对抗优势;通过融合体系要素,提高整体对抗能力。 相似文献
947.
张鹏 《兵团教育学院学报》2013,23(2):49-51,73
长期以来,学生的情感发展被教育者所忽视。目前教育技术学学科定位仍处于争论阶段,而其自身较明显的技术外观又往往使专业学生对该学科的理解和认识产生不同程度的偏误。但需要明确的是,学生接受专业教育,既要学习认知层面的专业知识,更要明确以价值观为代表的专业情感目标。可以认为,忽视了专业情感目标的教学是畸形的教学。本文从罗杰斯人本主义理论的视角出发,分析了构建基于QQ群的情感目标教学环境的设计方案,旨在促进教育技术专业的健康发展。 相似文献
948.
949.
吴杰明 《军队政工理论研究》2013,14(3)
听党指挥是党在新形势下强军目标的首要内容.把“听党指挥”作为强军目标,深刻揭示了军队建设的内在规律,抓住了新形势下我军建设的关键环节;实现“听党指挥”强军目标,必须从思想上政治上组织上全面铸魂聚气. 相似文献
950.
张立刚 《军队政工理论研究》2013,14(5)
按照“能打仗、打胜仗”的要求锻造高素质基层干部队伍,必须围绕忠诚可靠抓培育,打牢基层干部能打胜仗的思想根基;围绕充实稳定抓管控,夯实基层干部能打胜仗的组织基础;按照实战要求抓培养,锻造基层干部能打胜仗的能力素质;着眼后顾少忧抓服务,努力为基层干部能打胜仗创造良好环境. 相似文献