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951.
赵菊 《军事经济学院学报》2001,(4)
学生在学习英语时倍感听力困难,教师在听力教材设计及课堂教学中应重视听力课中粗调输入(roughly—tuned—input),把握好粗调输入的难度,并通过开设泛听课给学生创造一个自然的外语学习环境,从根本上改变学生害怕英语听力的局面。 相似文献
952.
我1981年入伍,1998年任海口市支队后勤处长。入伍20年来,在各级党组织和首长的教育培养下,我立足本职,积极进取,严格要求,勤奋工作,为部队建设做出了应有的贡献。去年来,我带领后勤处的同志日夜奋战,深入一线,在较短的时间指导部队完成了基层后勤正规化建设任务,为支队争刨标兵支队打下坚实的物质基础。 相似文献
953.
抓好后勤规范化管理工作,既是各级后勤的职责,也是落实总部后勤工作总体思路的要求。后勤处长是基层后勤管理工作的直接领导者和组织者,是抓落实的关键人物。如何结合基层实际抓好规范化管理工作,是摆在后勤处长面前的重要任务。我们认为,后勤处长要抓好基层后勤规范化管理工作,应在五个方面下功夫。 相似文献
954.
党的十九大报告指出,中国共产党人的历史使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.要实现这一历史使命,需要让更多的改革成果更加公平普惠地惠及全体人民,让人民拥有更多的获得感和幸福感.为了实现这一目标,就需要壮大和发展国有企业.国有企业是社会主义公有制的重要基础,也是国民经济发展的重要基础.国有企业开展党建工作,融入中国共... 相似文献
955.
针对可靠性强化试验的全轴随机振动环境的超高斯幅值分布特性开展其疲劳强化机理研究。首先通过理论分析表明RS机振动激励下试件应力仍保持超高斯分布,然后证明了同等量级下的超高斯分布比高斯分布随机应力具有更高的疲劳强化效能,从而揭示RS机全轴随机振动环境超高斯幅值分布特性的疲劳强化机理。 相似文献
956.
957.
张春红 《兵团教育学院学报》2008,18(5):17-20
传统教学观过分注重教师的权威性,轻视学生学习的主体性,强调灌输式教学方式,往往把教学的重点放在课堂教学上,形成了“先教后学”的教学模式和教学思维。教师是教学计划的严格执行者,学生是教师执行教学任务的随从者。教师似乎变成了“勤教师”,学生却变成了被动学习的懒学生。 相似文献
958.
张瑞志 《军队政工理论研究》2008,9(1):57-58
刻苦学习、埋头苦干,这是十七大向全党的号召。机关干部要深刻领悟、牢记在心,勇于实践锻炼,养成勤于思考的良好习惯,不断提高"悟性",抓住提升素质能力的机会,切实把工作做好,高标准地履行担负的职责。 相似文献
959.
960.
李承 《军队政工理论研究》2008,9(6)
认真学习胡锦涛总书记9月19日重要讲话精神,切实搞好深入学习实践科学发展观活动,是推动中国新一轮发展的强大动力。通过深入学习实践科学发展观活动,提高全党的思想理论水平,为推动科学发展提供强大思想动力;努力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题,为推动科学发展提供强大社会合力;构建有利于科学发展的体制机制,为推动科学发展提供制度保证;提高党的执政能力,为推动科学发展提供坚强组织保证;努力在改进作风上取得新成效,为推动科学发展提供更和谐的环境。 相似文献