邓小平如何与人民群众保持血肉联系

群众路线是中国共产党的立身之本、处事之基、为政之要。作为党和国家领导人,邓小平时刻把人民群众的利益放在首位,把全心全意为人民服务落实到实际工作中。1947年,邓小平和刘伯承率晋冀鲁豫野战军在强渡黄河时,将指挥部选在了山东省阳谷县蒋家庄。蒋家庄的群众为照顾好首长,专门腾出一座两层小砖楼。当村干部和群众簇拥着两位首长来到楼前时,邓小平沉默了,他打量了一下小楼,恳切地对村干部于春梅说:"我们是为老     

战时装备维修保障力量运用的系统工程方法

战时装备维修保障力量运用是战时装备维修保障的重要组成部分,贯穿部队战前准备、作战过程和作战结束整个流程。为反映战时装备维修保障力量运用的特征,探讨解决研究战时装备维修保障力量运用没有系统方法可循的问题,在对霍尔三维结构模型改进的基础上,分别从作业维、逻辑维、知识维和时间维4个维度构建战时装备维修保障力量,运用体系结构模型,提出战时装备维修保障力量运用的3个关键模型和求解模型的思路方法,为战时装备维修保障力量运用提供理论与方法的指导。     

着力筑牢基层官兵遵规守纪“四个防线”

习主席在党的二十大报告中再次重申“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”,充分彰显了我们党从严管党治党、勇于自我革命的执着追求。当前,部队上下贯彻从严、落实从严的行动自觉不断增强,但在基层末端压力传导衰减、踩踏法纪红线的问题仍然存在。贯彻落实习主席号令指示,推动全面从严治党到底到边,杜绝基层违规违纪问题发生,需要着力在筑牢基层官兵遵规守纪的政治、思想、组织、监督四个防线上持续用力。一、深入学习领会习主席关于全面从严治党重要论述,切实筑牢基层官兵遵规守纪的政治防线。     

云环境条件下智能决策支持系统理论研究

随着具有智能化特征的信息化战争形态的出现,军事智能决策已发展成为能够影响战争胜负的关键环节。在介绍基于专家系统和人工神经网络的智能决策支持系统的基础上,对二者的优缺点进行了对比分析,提出了在云环境下,通过采取并行结构模式,将专家系统和人工神经网络集成的智能决策支持系统,并对该新型决策支持系统的工作原理和推理过程进行了分析,为军事智能决策支持系统的研究提供了一种新的思路和方法。     

高空轨控式直接侧向力/气动力复合控制方法北大核心

针对高空条件下导弹过载能力有限的情况,提出一种轨控式直接侧向力/气动力复合控制方法。首先,对侧向推力比例调节的轨控式直接侧向力/气动力复合控制导弹建立数学模型。然后,考虑质心漂移和侧喷流场干扰影响,设计滑模鲁棒控制器,实现气动控制部分姿态稳定功能。最后,建立轨控发动机推力模型,设计分档控制的轨控侧向力开机策略,实现直接力控制跟踪过载指令功能。仿真结果表明,与相同高度、速度条件下的单纯气动控制方法相比较,轨控式直接侧向力/气动力复合控制方法可以有效提高导弹快速响应能力和机动能力。     

磁悬浮列车系统轨道动力学分析与试验研究

本文建立了磁悬浮列车系统轨道动力学方程组,讨论了轨道结构参数对弹性轨变形、极限速度及模态的影响,并结合KDⅢ车的试验结果作出分析。     

AppAMS体系结构建模仿真工具

正AppAMS体系结构建模仿真工具是在原有体系建模工具AM的基础上对其功能进行了优化和整合,进行革命性升级,支持多用户同时在线体系结构建模,全面实现建模协同化管理;增加了业务流程仿真功能,支持用户建立动态流程模型,并可以对该模型进行仿真,展示仿真结果,帮助用户快速发现业务流程中的瓶颈和弱点,能够更广泛地为决策制定者和业务过程管理者提供体系结构数据的采集、存取、集成和维护规范,并帮助用户解决特定问题。     

围绕中国梦强军梦 加强民兵预备役部队思想政治建设

正民兵预备役部队是我国武装力量的重要组成部分,在捍卫国家主权和领土完整、维护社会和谐稳定、保障和促进经济社会快速发展中具有不可替代的地位和作用。当前,党、国家和军队建设站在一个新的历史起点上,完成党的十八大确定的战略任务,实现中华民族伟大复兴的中国梦和党在新形势下的强军目标,给民兵预备役部队建设赋予了新的使命任务,提出了更高的标准和要求。大力加强新形势下民兵预备役部队思想政治建设,对于保证民兵预备役部队建设的正确方向,激励民兵预备役人员积极投身中国梦强军梦伟大实践,具有十分重要的意义。     

扎实做好军民融合深度发展这篇大文章

正习近平主席在党的十八届三中全会上强调要"推动军民融合深度发展";在今年十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议上又进一步要求,"实现强军目标,必须同心协力做好军民融合深度发展这篇大文章"。当前,全面深化改革中统筹经济建设与国防建     

对民兵思想政治教育落实的几点思考

民兵亦民亦兵,在巩固基层政权、维护社会稳定、遂行非战争军事任务等方面,有着不可替代的优势和作用,抓好民兵思想政治教育具有重要的军事意义和社会意义。但民兵教育因人员集中困难、个体差异较大、施教力量薄弱等问题,相比现役部队落实起来矛盾更多、困难更大。抓好民兵教育落实,要准确把握民兵体制、工作和思想特点,由特殊性探索总结规律性,努力提高教育落实质量。