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981.
982.
983.
滦县某预备役团为了落实好军区理论学习“六件事”的总要求,在体制编制调整基层理论骨干队伍削弱的情况下,结合年度整组工作重新调配了一批素质高、能力强的基层理论学习骨干,并采取多种有效手段不断强化他们的理论素质。为加强基层组织建设,提高基层官兵素质,推动团队基层各项工作的顺利开展打下了良好的基础。今年年初,该团执行新的体制编制,基层干部出队较多,理论骨干严重缺乏。该团党委认识到:要想使基层政治 相似文献
984.
985.
在抗战时期被誉为"山东小延安"的莒南县,提起县委书记、县人武部党委第一书记陈相珍传承老区传统、履行党管武装职责的事迹,军民无不交口称赞。 陈相珍常说:"第一书记"是个分量极重的实职,必须尽心担负起"第一责任",明白党管武装的任务、要务和义务。他在抓经济 相似文献
986.
构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的党中央从我国社会发展的实际出发提出的重要战略任务, 它既具有极强的现实针对性,又具有长远的指导意义。2月19日,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主 义和谐社会能力专题研讨班开班式讲话中指出:"我们所要构建的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信 友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。"当前,人武系统充分发挥军地结合部的优势,积极响应党中央的 号召,组织带领民兵、预备役人员广泛开展了构建社会主义和谐社会的各项实践活动,积极扶贫济困,促进共同富裕;协 助公安部门维护社会稳定,保一方平安;保护环境,促进人与自然和谐相处;团结友爱,营造浓厚诚信社会氛围。现刊登部 分人武系统基层单位的相关报道,敬请一读。 相似文献
987.
理论联系实际既是马克思主义的学风,又是我们党的优良作风,对于加强党的先进性建设至关重要。坚持理论联系实际,应当把握五个环节。真学。理论联系实际,前提是必须有理论,没有理论就谈不上联系。理论从哪里来?就要从真学中来。胡锦涛总书记强调:学习“三个代表”重要思想要做到“四真”,其中把真学放在首位。要做到真学,就必须在深化对理论学习认识的基础上,坚持主动自觉独立的学习。不仅把学习革命理论作为共产党员、党的干部从事党的事业的需要,而且要把它作为立身之本、行动指南和生存发展的需要。如果不用革命理论武装头脑,那么错误落后… 相似文献
988.
据调查,当前有些部队战斗精神教育中存在四个“不清”和四个“误区”。四个“不清”即:(一)对战斗精神的作用认识不清。有的官兵认为发展高新武器是“硬道理”,培养战斗精神是“软指标”,可以缓一缓、放一放。(二)对严峻的局势认识不清。不少官兵认为战争离自己很远。(三)对担负的使命认识不清。一些科技干部认为自己从事的是技术工作,即使打起仗来也不需要冲锋陷阵,战斗精神的强弱无碍大局。(四)对做军人尽义务的职责认识不清。有的战士有当兵吃亏的心理;少数高学历科技干部熬资历、等职称,目的达到就走人。四个“误区”即:(一)把战斗精神… 相似文献
989.
当前官兵战斗精神面临的新问题新考验主要表现在:一是认为仗一时打不起来,真抓实备的使命意识不够强。二是感到打仗牺牲太大,缺乏敢打硬拼的战斗勇气。三是觉得仗没法打,对打赢的信心不足。 相似文献
990.
2005年,四川省合江县人武部高度重视新闻报道工作,采取有力措施,力争实现“开门红”。一是搞好机关骨干培训,提高新闻写作能力:二是制定计划,制定新闻报道工作激励机制:三是开展《西南民兵》研读活动,掌握报道动态信息,提高用稿数质量:四是实行目标制,建立考评制度。从而充分调动人武部干部职工、专武干部写作积极性,新闻报道工作呈现良好势头。同时,有效地促进了今年《西南民兵》的订刊工作,在去年的基础 相似文献