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991.
和平的崛起,必须以强大的国防为保障;同样,强大的国防,必须以经济和以社会繁荣作后盾。新中国诞生和社会主义经济发展的历史印证了这么一条经验:军民血脉相连,鱼水情深,双拥共建是必由之路,双赢发展才是硬道理。实践证明,双拥工作形成的坚强的军政军民团结,既是凝聚中华民族的一种巨大精神力量,也是推进社会进步的一种伟大物质力量;既是解放和发展生产力的重要条件,也是实现社会稳定、国家长冶久安的重要保证。 相似文献
992.
白宏刚 《武警工程学院学报》2005,21(4):10-11,18
物理学中蕴含着非常丰富的美学内容。其中,对称美、简洁美、和谐美、多样统一美等是最基本的方面。大学物理的教学不仅要使学员打好必要的物理基础,初步掌握科学的思维方法和研究方法,而且要向学员渗透物理学中的美学思想。 相似文献
993.
曹彩琴 《兵团教育学院学报》2005,15(3):83-84
语言课的根本目的在于培养学生听、说、读、写能力,而写是传递信息的交际能力,是一种积极主动,创造性语言交际活动,也是一种智力认识活动.因此,写是听说读能力的延续,也是培养听、说、读能力的有效手段.心理学家的许多实验已经证实了词句的发音和形体以及动觉在学习外语中的相互促进关系.笔头训练也有助于正确理解,巩固和灵活运用所学语音、词汇和语法知识,它是语音词汇和语法教学的重要手段.国外的实验证明:学英语单词时,利用写和不利用写,效果大不一样.利用写能记住91%的单词,不利用写,能记住53%的单词.写也可以培养学生用英语思维的好习惯.从某种意义上讲,写更能全面地、切实地反映学生的英语水平,是检查学生英语知识和综合运用语言能力的重要手段. 相似文献
994.
刘勇君 《兵团教育学院学报》2005,15(2):43-44
发散思维是以形象思维为基础,它试图打破常规,寻求变异,广开思路,发挥想象,探索多种解决方案或新途径.而不强调事物之间的相互关系,也不追求解决问题的唯一正确答案,从而产生信息的多样性.其主要特征是求异性和多样性.发散思维所产生的信息的求异性和多样性,正是人们进行创造性活动时所需要的.培养学生的发散思维能力是培养学生创造力的重要环节.我在教学中主要通过以下环节,达到培养和提高学生发散思维的能力. 相似文献
995.
中共中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动的《意见》中明确要求,分析评议阶段党员之间要进行评议,开展批评与自我批评。因此,我们每个党员干部都要勇于拿起批评和自我批评这个锐利武器,以党内生活质量的提高,保证教育取得成效。 相似文献
996.
997.
加快兵团信息化建设 打造党建工作新平台 总被引:1,自引:0,他引:1
加快兵团信息化建设,是兵团实践“三个代表”重要思想的必然要求,是兵团更好地履行屯垦戍边历史使命的迫切需要.兵团信息化建设将有效提高各级机关监管能力、工作效率和公共服务水平,为兵团党的建设创新和发展搭建平台.因此,应抓住兵团加快信息化建设的机遇,充分利用信息化这一平台,创新兵团党的建设的思路、方法,有效推动兵团党的建设的发展. 相似文献
998.
党的十七大明确国防和军队建设走中国特色军民融合式发展的路子,这既是国防和军队建设又好又快发展的战略思想,又是实现富国与强军的战略目标,更是实现中华民族伟大复兴的强盛之策。我们要坚持以科学发展观为指导,积极构建与我国市场经济发展相适应、与新型工业化道路相吻合、与现代化国防建设相衔接的根本性制度,形成长效机制,保证军民融合式发展目标的实现。 相似文献
999.
1000.
一、领会军民融合式发展的思想内涵,增强采购制度调整改革的紧迫感
必须站在时代发展高度,适应军民融合式发展要求,深化对装备采购制度调整改革必要性的认识.
(一)按照军民融合式发展要求深化装备采购制度改革,是社会主义市场经济发展的必然要求.军民融合发展的基本平台是市场.市场的基本功能是通过商品交换实现资源配置.在利润和效益导向下,市场机制一方面使多元投资、多方技术、多种力量向国防建设积聚,另一方面使国防建设成果向经济社会领域溢出.武器装备科研生产体系走军民融合式发展路子,就是将国防建设纳入市场经济范畴,发挥市场配置资源的基础性作用. 相似文献