从“亚洲历史资料中心”看档案史料的价值提升

亚洲历史资料中心作为数字化档案馆,其主要功能是通过互联网向公众提供日本国立公文书馆、外务省外交史料馆、防卫厅防卫研究所图书馆等收藏的档案资料。中心的建立,为信息化条件下档案史料的开放利用、进一步提升档案史料的价值提供了很好的启示。本文在概述亚洲历史资料中心基本特点基础上,就中心对于信息化条件下档案史料公开利用的启示谈了几点认识。     

基于相关性函数的多站微动特征分析与提取

针对多站雷达精度跨度大、难以有效进行融合识别的问题,提出了基于相关性函数的多站加权融合方法。首先建立了弹道目标滑动散射模型,通过时延相乘重构回波,并利用扩展Hough变换提取出距离像的曲线参数,从而建立方程组以求取微动信息。然后利用相关性函数对各雷达的支持度进行分析,最终对支持度高的观测数据进行融合识别。仿真结果表明该方法计算简单,能有效提高微动参数的估计精度,客观地反映各部雷达的可靠度。     

把培育当代革命军人核心价值观融人中心工作全过程

面对多样化军事任务的严峻考验，必须始终着眼有效履行使命任务这一根本，将核心价值观培育融入渗透到军事斗争准备实践，切实增强培育践行的针对陛实效性。     

思想政治教育要在近、新、实、活上下功夫

在“近”上下功夫。（一）贴近中心工作。紧紧围绕军事训练这个中心工作开展思想政治教育，是发挥思想政治工作服务保证作用的一个根本要求。要针对不同训练任务、阶段、时机，科学组织教育。比如，单兵分业训练阶段，着重开展爱岗精武教育；濒海驻训、战术演习阶段，着重开展“不怕苦、不怕累”教育；年度训练考核阶段，     

奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的应用探析---以石河子"内初班"为例

提倡身体律动与音乐教学相结合的奥尔夫教学法与"内初班"少数民族学生能歌善舞的特点十分契合,本研究通过访谈和实地调查的方法了解奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的应用现状,发现奥尔夫教学法在应用中存在师资力量匮乏、教材资源匮乏和教学场地匮乏的问题,并对出现的问题提出对策和建议,以期对奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的应用进行深入地剖析,为奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的实施与推广提供参考.     

福建省古田县人武部开展创先争优活动成效明显

日前,在福建省军区组织进行的实弹射击考核中,古田县民兵高炮连取得了民兵防空兵分队实弹射击第一名的成绩,这是该县人武部坚持以新时期军事斗争准备为牵引,引导基层专武干部和民兵骨干钻研＂打赢＂本领,聚焦军事训练中心开展创先争优活动取得的成效。     

齿轮疲劳裂纹监测方法的研究

本文通过分析齿轮疲劳裂纹振动信号的特点,建立了一套以信号平均、滤波、移频等相结合的诊断方法。经实例验证,它是一种方便、有效的诊断方法。     

谈有效阅读

阅读必须有一定目的,并自始至终铭记这一目的。通过设问、质疑迅速了解文章大意。通过寻找关键词、中心句以及编写提纲,理解文章的思想。促进知识迁移,使新知旧知融会贯通,化为能力。     

解冻焦散线方法与应力强度因子K_Ⅰ,K_Ⅲ的测定

本文提出了解冻焦散线的实验方法,这是一种应用光弹切片技术获得模型内部任一点焦散线图象的方法。将它用于测定平面应变状态裂纹的应力强度因子K_1,K_2,获得了满意的结果。