奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的应用探析---以石河子"内初班"为例

提倡身体律动与音乐教学相结合的奥尔夫教学法与"内初班"少数民族学生能歌善舞的特点十分契合,本研究通过访谈和实地调查的方法了解奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的应用现状,发现奥尔夫教学法在应用中存在师资力量匮乏、教材资源匮乏和教学场地匮乏的问题,并对出现的问题提出对策和建议,以期对奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的应用进行深入地剖析,为奥尔夫教学法在"内初班"音乐教学中的实施与推广提供参考.     

登陆作战海军水雷破障建模与应用

扫除抗登陆方水雷障碍,既是登陆作战的重要环节,也是保障三军联合破除敌抗登陆水际障碍的前提条件.根据抗登陆方水雷情况想定,研究三军联合破障中海军扫雷兵力的运用,创新性地提出了将水雷分为3种类型分别进行分析量化处理的方法,并以此建立了切合实际的海军扫雷模型.根据该模型研制的海军水雷破障辅助决策系统,可以完成已知扫雷时间、扫雷兵力和扫雷率这3个最主要扫雷参数之间的互相求解问题,为指挥员决策提供了定量的客观依据.     

集对分析方法在综合防护研究中的应用

本文应用集对分析方法(Set Pair Analysis,SPA)对作者所提出的引入攻防对策分析的防护工程口部综合防护研究体系中的不确定因素进行分析,使不确定性也能够定量的表达。可以预见,集对分析在进一步的研究中将发挥越来越重要的作用。     

作战模拟中一种数据安全存取系统的设计与实现

随着基于网络的分布式作战模拟系统的应用逐步展开,系统的安全问题日益突出。为了使原有系统平滑过渡到具有高度安全性的新平台中,本文介绍了一种可以和分布式作战模拟主系统无缝集成的数据安全存取系统——角色身份认证和数据安全存取系统,并对该系统的设计和实现进行了详细说明。     

军队信息化建设范式研究——论数字化、 网络化、 智能化到平行化的融合发展

技术创新是导致战争形态出现颠覆性变革和军事管理革命的根本推动力。依据信息技术发展的脉络及虚拟军事空间在军队建设中所发挥的作用，将军队信息化建设归纳为数字化、网络化、智能化和平行化四个范式，能够更好地理清和把握军队信息化建设的发展规律和未来方向，指导军队信息化建设。平行化作为前三个范式融合发展的更高阶段，旨在构建平行于真实军事体系的虚拟军事体系，通过两者的平行互动，实现对复杂军事体系的有效控制和管理。