论思想政治工作的理论创新

江泽民提出的“三个代表”思想是在迈向新世纪的关键时刻我党对马克思主义的最新理论创造。按照“三个代表”要求 ,进行思想政治工作创新必须在以下四方面有所突破 :要确立思想政治工作的创新战略规划 ;围绕研究解决时代变革过程中的重大理论问题和现实问题进行思想政治工作的理论思维创新 ;以方法手段创新为基本形式 ,在增强“一感三性”上下功夫 ;关键是要走专业研究与群众路线相结合的路子 ,培养大量的政工创新人才。     

建立政治工作创新体系

随着国家创新体系的渐趋完善,建立军队创新体系已刻不容缓。探讨与国家、军队创新体系相适应的军队政治工作创新体系也已成为摆在我们面前的重大课题。（一）建立军队政工创新体系是适应国家创新体系建设的重要举措１９９８年以来,江泽民主席多次强调创新问题,并提出“知识创新动力论”的著名论断。２月４日,在中国科学院《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》的报告上批示要“真正搞出我们自己的创新体系”。这种全方位、整体化的创新思路很快就变为党中央、国务院的英明决策,朱镕基总理提出建立以企业为核心的技术创新体系,在国家…     

试论先进军事文化的自觉、自信和自强

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）强调,要培养高度的文化自觉和文化自信,努力建设社会主义文化强国。在这个新起点上,要保持军队在社会主义先进文化建设的前列地位,务必端正认识,从容应对,强能扩供,确保先进军事文化的自觉、自信和自强。确保“三自”的过程,也是创新发展先进军事文化,不断增强广大官兵的军魂意识、宗旨意识和使命意识,使我军听党指挥、服务人民、英勇善战优良传统一代代传承下去的过程。     

对初级阶段思想政治建设的辩证思考

中共中央转发的《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》(以下简称《决定》)具有鲜明的政策导向性、强烈的现实针对性。更为重要的是 ,它从政策导向上和理论指导上确立了初级阶段是军队思想政治建设唯一的、可靠的、不能不正视的最大实际。为我们深入研究思想政治建设、开创军队思想政治建设的新局面提供了指针和依据。认为思想政治建设可以不考虑初级阶段的情况是错误的 ,这是我党我军从思想政治工作历史特别是改革开放以来的思想政治工作的教训中得出的重要结论之一。一、思想政治建设不考虑初级阶段…     

毛泽东思想政治教育决策的伦理精髓

坚持目的、手段和效果的有机统一,实事求是地推进人的全面发展,是马克思主义伦理的毕生追求。在领导中国革命和建设的伟大实践中,毛泽东思想政治教育决策坚持和发展马克思主义人的学说,从教育的理念、内容、方法、手段和机制等方面,都体现出对这一追求的系统探索和自觉践行,使得其理论充满着浓郁的人文关怀精神。深入探讨毛泽东思想政治教育决策的伦理精髓,对加强和改进新世纪思想政治工作,具有重大的理论和现实意义。     

试论实现自我教育的主客观条件

自我思想政治教育,一方面是个体内部思想结构及其矛盾斗争的社会化,另一方面也是各种社会条件对个体思想矛盾斗争的影响结果。前者内部的矛盾斗争,是实现自我教育的主观条件;后者则是实现自我教育的客观条件,它们之间的相互促进过程,就是自我教育得以实现的过程。正是在人的主观因素社会化与社会生活对个人影响差异的双向交流中,个体的自我教育最终完成。     

聚焦建军一百年奋斗目标 深入实施改革强军战略

<正>党的二十大报告指出,如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队,是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。我们要始终坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军,坚定不移走中国特色强军之路。继续深入实施改革强军战略,充分释放改革效能,全面提升打赢能力,是实现建军一百年奋斗目标的内在要求。因此,回顾改革强军的实践历程,总结改革强军的辉煌成就,对巩固拓展国防和军队改革成果、实现建军一百年奋斗目标、推进国防和军队现代化具有重要意义。     

军队政治工作学的学科属性及其人学取向

军队政治工作学理论创新 ,必须找准先前理论体系的症结所在 ,在继承、借鉴和融合中实现自身的更新。围绕军队政治工作学的政治性这一根本属性 ,在确立其他属性的成长中寻求根本属性的深厚理论支撑 ,使军队政治工作学形成政治工作哲学、政治工作心理学和政治工作社会学的学科框架 ,不失为军队政治工作学创新发展的坦途。