加强军队形象建设

当前，我们正处于一个发展中的信息时代和公民社会，科技的进步使人们拥有创造、记录和传播信息的工具，民主的进步使人们享有了参与社会生活的权利，公众对于社会政治经济生活的参与热情、参与方式、参与深度与广度有了长足的发展，舆论的向背对于事业的成败具有越来越重要的影响力。因此，重视形象建设、自觉加强形象建设是时代发展的必然要求，也是摆在军队建设面前的一个现实课题。     

河南省军区组织首长机关进行冬季野营拉练

正前不久,河南省军区组织首长机关及直属分队进行了信息化条件下冬季野营拉练。这次拉练,一是进行了行军、露营、指挥所开设、战斗勤务、通信器材操作使用、识图用图等课目训练演练;二是组织了军事理     

组织预备役部队与现役部队联训联演要认真解决好“三个问题”

组织预备役部队与现役部队联训联演,是预备役部队提高训练层次,加快转变战斗力生成模式的一个有效途径和办法,应成为我军军事训练改革和发展的重要内容.当前,由于预备役部队和现役部队联训联演尚处在初级阶段,需要对其基本认识、组织形式、方法手段和训演重点等进行深入的研究和探讨,并认真解决好“三个问题”.     

以创新学习机制促进学习型军营建设

以“带学机制”带出热爱学习的新风气。风气是软实力,不具有强制性,却具有潜移默化的影响力。风气是带出来的。(一)带头首先要从“头”做起。作为各级领导机关,要通过调查研究,建立完备的、可行的学习、考核、总结制度,把学习当工作,把学习当任务,坚持先学一步、学深一步,努力提高政治理论修养、科学文化修养和思想道德修养水平,使基层官兵对领导机关不仅畏其威,更要敬其德、服其才,形成鲜明的导向作用。(二)带头关键要着眼于“带”。在组织上,要有人带,上级党委要分工挂靠下属单位,负责指导学习活动的开展;在制度上,要经常带,要把下去带学纳入帮抓基层的整体计划,建立经常的上下联系,上级经常下去参加挂钩单位的大项学习活动,下级经常向上级汇报学习开展情况,经常研究分析本级和下级的学习形势;在指导上,要用成果带,要坚持一级带着一级学,一级学给一级看,用党委机关的学习成果推动基层部队的学习进程。     

河南省军区组织教导队队长和教员复训补训

为进一步提高教导队队长和教员队伍的能力素质,前不久,河南省军区组织全区教导队队长和教员进行了集中复训补训。这次集训,主要完成了军事理论、一体化指挥平台操作、“四会”教学等8个比武课目和夜间按图行进、组织战斗协同等4个考察课目的训练考核,达到了相互交流、固强补弱的目的。