来自波黑维和前线的述评

简要回顾了波黑冲突的历史背景 ,对 7年来国际社会 ,特别是联合国特派团重建波黑所做的努力、波黑现状和未来走势进行了简要的分析介绍。     

言语行为理论谈

1 引言 语用学(Pragmatics),即语言实用学(何自然,1988),是研究语言及其运用规律的学科。它从说话者和听话者的角度,把人们使用语言的行为看作受各种社会规约制约的行为,着重研究在特定情境中的特定话语,特别是研究在不同的语言交际环境下如何理解     

教员素质刍议

当前,我院正开展一场以“转变教育思想,更新教育观念”为主题的大讨论,讨论的主要焦点之一是如何提高人才培养的素质问题。 俗话说,“名师出高徒”。学员的素质在上定意义上正是教员素质的反映,要提高学员的素质,首先必须提高教员的自身素质,可谓“要给学生半桶水,教师自己首先要备一桶水”。因此,如何提高教员素质的问题也是讨论的一个重要议题。     

联合国警务联络官应具备的基本素质

向境外派驻警务联络官是新形势下加强国际警务合作、有效打击国际犯罪的重要举措。要充分认识派遣警务联络官的必要性,明确驻外警务联络官的主要职责,提高其自身素质。     

从波黑维和看我国维和警察的培训与管理

结合在波黑任务区国际警察部队执行任务的工作实践,IPTF的工作分类及对维和人员的相关要求做了介绍,并对我国维和警察的培训及管理工作提出了建议。     

联合国维和行动与中国维和实践

维和 ,即联合国维持和平行动 ,是由联合国发起的一项旨在维护世界和平与安全的行动。近日 ,“中国维和民事警察培训中心”已在武警学院挂牌成立 ,它标志着中国维和民事警察的培训工作步入了正轨。一、联合国维持和平行动联合国维持和平行动始于 1 94 8年阿以战争后期 ,迄今已有 50年的历史 ,累计共部暑了 50项维和行动。纵观维和行动的发展历程 ,前四十年发展缓慢 ,只部署了 1 3项维和行动 ,这反映了当时东西方集团之间冷战剧烈化的状况。 80年代以后 ,随着冷战的逐渐消逝 ,旧的格局被打破 ,世界向多极化方向发展 ,民族矛盾和种族冲突再度成…     

着眼维和任务需求 深化培训工作改革

着眼维和任务需求对维和工作七年的成绩和问题进行了简要回顾总结,以提高维和警察的履职能力为核心,提出在选拔、培训、交流、派遣等环节上,要进行多角度考察、全方位培养、全球化构建、全过程跟踪的培训工作改革意见。     

联合国利比里亚维和行动案例研究

中国维和警察在协助利比里亚政府组建警察部队、恢复法治、培训当地警察、监督指导当地警察执法、缓解冲突等方面较好地履行了职责，受到维和警察总部和当地民众的好评。深入了解该任务区的机制和特点，总结经验，吸取教训，对于中国维和警察工作大有益处。