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匡胜平 《军队政工理论研究》2011,12(5)
"互学、互帮、互教"活动是加强部队思想政治工作的有效途径,也是推动基层经常性基础性工作落实的一个创造性实践."三互"活动适应当代青年官兵的本质特点和部队教育管理的客观规律,对于增强广大官兵的主人翁责任感,充分发挥他们在部队建设中的主体作用有重要意义.要通过群众化的思想互助、组织化的监督约束、规范化的激励引导、经常化的比学赶帮,引导官兵在互学、互帮、互教中提高觉悟、增强素质、全面发展、共同进步,提高"两个经常性工作"落实质量,推动基层建设科学发展. 相似文献
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匡胜平 《军队政工理论研究》2010,11(6)
针对边防部队特点做好军事训练中政治工作,要深刻认识军事训练艰苦性特点,努力在打牢官兵思想基础上下功夫;深刻认识军事训练群众性特点,努力在激发官兵训练热情上下功夫;深刻认识军事训练长期性特点,努力在完善工作机制上下功夫. 相似文献
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