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1.
吴忠国  陈帆 《国防》2005,(7):24-25
“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性措施。高校国防教育作为全民国防教育的重要组成部分,在全民国防教育中占有十分突出的地位。面对国际国内形势的深刻变化,如何进一步抓好高校国防教育工作,是亟待研究与解决的重要课题。我们必须全面贯彻党的国防教育的战略方针,坚持“全员参与、长期坚持、讲求实效”,不断推进高校国防教育的深入发展。一、全员参与“全员参与”是国防教育方针的重要精神。我国的国防教育是一种全民教育,是以社会全体公民为对象的,国防教育必须覆盖到国家的全体公民,必须…  相似文献   
2.
吴忠国  戴新武 《国防》2006,(6):72-72
武汉大学是1985年全国大学生军训首批试点高校之一。20多年来,在党和国家关于开展学生军训的有关精神指引下,在上级有关部门具体指导下,武汉大学对学生军训工作一直予以高度重视,专门成立军训领导小组,采取统一领导、统一管理、统一实施的办法,以军事训练为主体,以学生思想政治工作为重点,以后勤保障为依托,将“爱国主义教育、思想政治教育、新生入学教育”贯穿始终。在具体的实施过程中,精心组织与管理,不断探索与创新,使学生军训工作不断迈上新台阶,取得了丰硕成果。他们的具体做法是:一、健全组织、齐抓共管大学生军训工作是一项比较复杂…  相似文献   
3.
自1991年的海湾战争以来,世界上所发生的高技术局部战争表明,空袭已成为现代战争中的基本作战样式,空袭中所使用的进攻性兵器主要是精确制导武器。在未来战争中,来自空中威胁更为突出,反空袭尤其是防精确打击已摆在首要位置。因此,在民兵反空袭训练中,要重点突出防精确打击的内容。笔者认为,民兵反空袭训练可先从防精确打击的简易方法方面入手。  相似文献   
4.
当前高校学生军训存在的薄弱环节及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
陆保生  吴忠国 《国防》2004,(5):48-49
当前,普通高校的军事训练如何适应新的形势,沿着“面向现代化、面向世界、面向未来”的方向持续、快速、有效地发展,是摆在我们面前亟待研究的重要课题。 一、高校学生军训工作存在的薄弱环节  相似文献   
5.
吴忠国  贺南 《国防》2007,(5):29-31
社区国防教育是社区精神文明建设的一个重要内容,是一项经常性的社会实践和系统工程.西方国家对社区国防教育的研究早于我国.他们较早地将国防教育纳入社区教育的范畴,充分利用社区各种资源,对全体国民进行国防教育.  相似文献   
6.
针对高技术局部战争特别是现代信息化战争的特点,我国预备役建设应该与时俱进地作出相应的改革,可以以高等学校为基础,建立知识密集型和科技密集型的高技术预备役部队,增强战时补充部队作战和科技支前的能力。笔者认为,当前预备役改革应注意以下三个问题: 其一,重点组建现役所需和所缺的高技术预备役部队。我国预  相似文献   
7.
兵源与分类 国外预备役官兵主要来源是:退出现役的军人、参加军训的大中院校学生、经过基本训练未服现役而直接服预备役的适龄青年和志愿人员等。不同类型的预备役,官兵来源也不尽相同。一般说来,武装力量新兵的主要来源是未经训练的役龄人员,他们必须进行兵役登记和体格检查。为了在必要时能够确保可靠的兵源,美国法定年满18岁者,自生日后30天内必须到兵役机关登记,违反者将被处以5  相似文献   
8.
国防意识作为国防教育产物,其核心内容也是民族精神的重要组成部分.认真分析国防意识教育与大学生民族精神培养的内在联系,探讨国防意识教育对大学生民族精神培养的积极影响,将有利于更好地培养大学生的民族精神.  相似文献   
9.
坚持统筹兼顾做好高校国防教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校的国防教育,作为国家人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的共同需要,由于其教育内容和教育效益并不仅限于国防建设领域,而是与其他教育内容和教育效益相互渗透、相互补充,因此,高校对大学生进行国防教育应当与其他教育统筹兼顾,协调发展.  相似文献   
10.
吴忠国  孙德强 《国防》2003,(4):61-62
雷达诞生于20世纪30年代,它的研制与应用是世界防空技术史上的第一次革命。1937年,英国最先在东南沿海部署雷达网“链条”,由于它能测知德国飞机的来袭时间和大致方向,对于处于劣势的英国空军保存实力和夺取防空作战的胜利,起到了至关重要的作用。此后,雷达在历次战争中发挥出越来越重要的作用。当前,雷达已广泛应用于防空预警、导弹及反导弹系统制导、战场监视、新式武器测评等方面。 雷达在现代战争中的重要地位,使雷达成为首当其冲的攻击目标。电子干扰、反辐射导弹、低空/超低空突  相似文献   
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