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提高植物学实验教学质量的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
对高校植物学实验教学存在问题的进行了探讨,提出改进传统实验教学的教学思路和教学模式,适应创新人才培养需要,提高实验教学质量。  相似文献   
2.
针对植物学的学科特点及教学中存在的问题,加强了多媒体教学体系的建立和实施、增加了设计性和综合性实验的比重、积极开展了第二课堂活动,采取实验课和理论课考试相结合的多样化的考试方式,提高了学生的学习兴趣和教学效果。  相似文献   
3.
细胞分化是十分复杂的生物现象,对细胞分化的研究是当代生物学的中心课题之一。高等植物细胞分化的研究,其难点首先在于缺乏适合生化及分子生物学和生理学研究的均一材料;其次,高等植物的遗传学、分子生物学等研究均基础较差,虽然近几年由于采用了基因重组技术、组织和细胞培养技术等,但与攻克细胞分化这遭难题来说仍距离很大;第三,植物细胞有细胞壁、大液泡和许多后生物质,不利于生化及分子生物学研究。  相似文献   
4.
新疆地域辽阔.地形复杂,各地生态差异明显.有大漠戈壁、雪山草原、森林及湖泊.这为多种野生动植物提供了多样性的生态条件,使新疆成为野生动植物资源丰富的地域之一。  相似文献   
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