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常运立 《军队政工理论研究》2015,16(3)
聚焦能打仗、打胜仗,增强思想政治教育的感召力,应坚持晓之以理,深化理论灌输,着力夯实能打胜仗的思想根基;动之以情,提升情感体验,着力激发能打胜仗的精神动力;行之以实,加强军事历练,着力塑造能打胜仗的战斗意志;示之以范,展现人格魅力,着力强化能打胜仗的榜样力量. 相似文献
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常运立 《军队政工理论研究》2010,11(3)
对军队思想政治教育学进行学科定位,是增强军队思想政治教育学学科意识的内在需要,是构建军队思想政治教育学理论体系和学科体系的现实需求,是实现军队思想政治教育科学化的必然要求.依据学科生成理论,军队思想政治教育学学科定位应把握三重向度:学科的纵向归属、学科的横向关联和学科的实践领域.军队思想政治教育学学科定位的学理表述应是:军队思想政治教育学是军事学门类下军队政治工作学一级学科下属的一个独立的二级学科,是一门综合性和应用性学科. 相似文献
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