夺控近岸岛屿作战战法运用

夺控近岸岛屿作战,战略性强,受制因素多,夺取和保持“三权”任务艰巨,抗敌先制、反制作战贯穿始终,夺占登陆场斗争激烈,作战指挥、协同和保障困难。因此,必须灵活运用战法,持续封控,联合打击,多方式联合登岛,全纵深分区夺占。     

加强教育转型中教员队伍建设的思考

院校教育转型对教员队伍整体结构和教员的知识、能力、素质结构提出了新的要求。为加速教育转型,应加强教员教学能力建设、推动院校部队人才交流、强化教员队伍管理,以加快教员队伍由理论学术单一型向理论实践复合型转型,为教育转型提供人才保证。