把院校训练部机关建设成为研究、传播和实践"三个代表"重要思想的坚强阵地

院校训练部机关担负着谋划、组织学科建设和教学科研工作的重要职责。在许多工作中 ,比如 ,组织学科规划和建设 ,促进学科交叉融合 ,发展新兴学科和边缘学科 ,开展军事理论研究和哲学社会科学研究等等 ,训练部机关起着重要的参谋作用和决策咨询作用。要把院校建设成为研究、传播和实践“三个代表”重要思想的坚强阵地 ,必须提高训练部机关的宏观指导水平 ,充分发挥其职能作用。一是以宽阔的世界眼光谋划学科建设。江主席指出 ,落实“三个代表”要求 ,推进我党新世纪伟大事业和历史任务的实现 ,“必须具有世界眼光”。这一重要思想 ,对于指导…     

略论政治指导员领导力要素构成及其培养

依据政治指导员担负的职责,结合领导力概念及其构成要素,构建起指导员领导力的基本要素及其培训内容。指导员领导力构成主要包括:思想意识引领能力、综合认知思维能力、组织凝聚决策能力、目标教育认同能力、与岗位相适应的军事能力、情感沟通与心理疏导能力。必须针对每种能力设定相应的培训内容。     

增强"五种意识"提高科研管理水平

提高军校科研管理水平,科研管理队伍需要增强"五种意识"增强政治意识,确保军校科研的正确方向;增强问题意识,确保军事科研工作为推进中国特色军事变革服务;增强协作意识,建立人才、信息、设施、成果共享机制;增强服务意识,为军校科研发展多办实事;增强学习意识,使军校科研管理工作更加科学有效.     

信息网络文化与军队政治工作手段创新

政治工作是我党我军的优良传统和优势，是我党我军的“生命线”，在军队现代化建设跨越式发展进程中将起着重要作用。当前，我们必须充分认识信息网络文化对军队政治工作手段创新提出的挑战和机遇，认真研究网络环境下军队政治工作的特点和规律，积极探索进一步加强和改进军队政治工作的新途径和新办法，努力让社会主义精神文明去占领网络文化的阵地，不断繁荣军营先进文化，培养高素质新型军事人才。     

科学认识把握军队院校教学工作评价机理

科学认识和把握军队院校教学工作评价,必须从宏观与微观的关系中认识和把握教学评价的本质目的;从效率与公平的关系中认识和把握教学评价的价值导向;从系统与要素的关系中认识和把握教学评价的评价向度;从目的与过程的关系中认识和把握教学评价的根本意义;从谋划与实施的关系中认识和把握教学评价的有效推进.     

以科学发展观为指导推进军校科研工作创新发展

以科学发展观为指导推进军校科研工作创新发展,必须着眼于建设一流名校,创造条件充分实现教员干部学员的学术发展,着力解决好发展方式问题,积极适应全军院校教学工作评价对科研评价点的导向要求。