论建设有中国特色社会主义的社会协调问题

系统科学的诞生,赋予了人类一种新的思维方式,它要求用系统的观点去认识一切事物,对人类社会当然也不例外.由于社会结构的复杂性和社会规律的特殊性,社会系统在运行和发展过程中必须进行协调和控制.十一届三中全会以后,我国开始了建设有中国特色社会主义的伟大实践,这是一项前无古人的社会系统工程.在这个过程中,社会系统的协调与控制就显得尤为突出和重要.本文拟就建设有中国特色社会主义的社会协调问题,谈几点粗浅看法,不妥处尚祈指教.所谓社会协调,就是通过对社会系统与外部环境的联系及社会系统诸要素之间的联系加以控制和调节,使社会系统达到结构的有序化和功能的最优化,从而实现其良性运行和健康发展.在建设有中国特色社会主义的过程中,社会协调尤其需要注意以下几个方面.     

试论军事哲学理论体系的逻辑起点

军事哲学是一门新兴学科。目前,关于军事哲学的许多具体问题甚至整个理论体系,都存在不少意见分歧。这与人们对军事哲学体系的逻辑起点有不同的认识有关。从不同的逻辑起点出发,对同一门学科就会形成不同的理论体系。因此,科学地规定逻辑起点,对于建立军事哲学的理论体系,巩固军事哲学的学科地位,推动军事哲学研究向纵深发展,具有十分重要的意义。在目前的研究中,关于什么是军事哲学理论体系的逻辑起点,不同意见是很多的。有的人认为是军事,有的人认为是战斗,还有人认为是敌我对抗或战争目的与战争手段等等。笔者则认为,军事哲…     

论军事实践观念的基本特征及建构原则

军事实践观念即军事主体在军事实践活动展开之前建构起来的、关于未来军事实践的过程及结果的观念模型.它是军事理论向军事实践转化的中介环节,体现着军事主体的创造性作用.建构科学的军事实践观念,是军事实践活动取得成功的关键.由于军事实践活动的成败直接关系着国家和民族的荣辱与存亡,因此,我们有必要对军事实践观念进行深入的研究.在此,本文拟就军事实践观念的主要特征及建构原则,谈几点粗浅的认识,以就教于方家.     

发展市场经济对官兵人生观的影响及其对策

目前,全军上下正在开展江泽民主席提出的四个教育.根据笔者的理解,这四个教育的核心是革命人生观教育.在大力发展社会主义市场经济的今天,军营生活的社会大背景变化了,内部小环境也与从前有所不同,认真分析、研究发展市场经济对官兵人生观的影响,掌握规律,寻找对策,有针对性地做好引导教育工作,对于加强部队建设无疑是具有重要意义的.一、部分官兵的革命人生观在市场经济条件下发生偏移.