把握好“四个坚持” 做好军代表经常性思想工作

军代表人员较分散、单独执行任务多，教育时间难保证，集中教育难组织，更大量、更有效、更经常的工作是做好面对面的经常性思想工作。认真把握军代表队伍特点，按照“三个紧贴”要求，加强和改进经常性思想工作，是新形势下提高军代表思想政治工作质量效益的客观需要。     

大后方

一些读者来信谈到他们在工作之余想阅读一些军事题材的文学名著,扩大视野,增强国防观念;但是这类作品大都是长篇巨著,而当令人们的时间都很宝贵,不少民兵同志工作劳动繁忙,抽不出时间读原著,只好望洋兴叹。鉴于这种情况,本刊特开辟《军事文学名著缩写》专栏,刊登用通俗明快的语言缩写的古今中外军事文学名著,以满足读者的需要。     

美军后勤的若干特点及对我们的启示

美军在后勤理论建设上重视“生产后勤”理论的研究与发展;在军队消费与市场的对接上,重视加强自身的筹措能力;在军用物资标准化上,重视扩大军民通用性,优先采用商业标准;在后勤运行机制上,重视价值规律的运用。研究美军后勤的特点,对于推动我军后勤由消费型向生产消费型转变,解决军队消费集团性与市场生产分散性的矛盾、军用物资标准化与商场商品多样化的矛盾、军队消费的时限性与市场商品生产滞后性的矛盾、市场商品价格浮动性与军队消费实物标准规定性的矛盾等等,都将提供有益的启示。     

毛泽东军事经济思想与高技术战争准备

本文论述了毛泽东军事经济思想在高技术战争准备中的指导作用。高技术战争准备主要是国家力量准备、军事力量准备和后勤力量准备三个层次。用毛泽东军事经济思想指导国家力量准备,就是要增强国家的总体经济实力;指导军事力量准备,就是要探索出以劣胜优的后勤保障新途径;指导后勤力量准备,就是要确保有限经费的最佳使用效益。     

在面对领导上下功夫

在面对领导上下功夫杨世超按照《纲要》关于“旅团处在抓基层的第一线,对基层建设负有重要责任,必须实行面对面领导”的规定,围绕基层建设的主要工作,依据旅团机关特点,紧紧围绕抓基层建设的根本性、倾向性、全面性和连续性问题,统一思想,振奋精神,改进作风,是提...     

破“难”求“实”搞“活”提高民兵政教育质量

克服“难”字。其一,某些领导在思想认识上偏重经济、轻视政治;其二,人员难集中,报酬难落实。其三,一部分人认为“天下太平”的思想观念加重。对此我们采取了:一是强调党管武装原则;加强党管武装力度。二是机关干部深入基层农村、厂矿调查研究     

炮兵的新型机动导弹

本文全面地介绍了德、法联合研制的“波利芬”光纤导弹系统的特点、地面站组成等。该系统便于操作和训练,成本低、精度高,具有完成多种作战任务和全天候作战能力。     

函山中学重视国防教育

安徽省枞阳县函山中学成立国防教育领导小组后,在实践中不断完善国防教育工作制度,做到了4个纳入:纳入学校整体工作计划,纳入各类人员岗位责任制,纳入文明班级、模范教师、三好学生评比条件和纳入每周政治学习日内容。为统一教材。学校统一订阅《中国民兵》等报刊。在实     

班长张学良的故事

张学良对驾驶职业和汽车装备可以说是到了酷爱的程度,自从入伍当了汽车兵,他把车辆看得比生命都重要,对装备的战技性能、参数指标比自己的脾气还清楚。入伍14年,参加过上合联演、国庆阅兵、国际维和、汶川抗震救灾等重大运输保障任务21次,为连队培养优秀班长骨干8名、优秀驾驶员36名,累计安全行车40余万公里,曾被四总部表彰为"全军红旗车驾驶员标兵",2次荣立三等功,他就是66040部队班长张学良。     

基于面向对象思想的作战单位形式化描述方法北大核心

为了使各军事仿真系统一致地理解作战单位的含义和能力,对作战单位的形式化描述方法进行了深入的研究,提出了一种基于面向对象思想的作战单位形式化描述方法。首先,分析作战单位的属性和构成,对其属性进行抽象和封装,得到作战单位类的静态属性,进而形成作战单位的描述规范;然后,为了使其可以在不同分辨率的系统平台上应用,在描述规范的基础上,采用聚合方法对作战单位之间的动态关系进行描述,得到作战单位类的动态方法,并给出了适用于该描述规范的作战单位聚合方法;最后在一体化仿真系统中应用了所提出的作战单位描述方法,证明了该描述方法的可用性和有效性。