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1.
步锦昆 《国防》2005,(11):42-43
信息化战争是以精兵利器为主进行的整体对抗。民兵建设要适应信息化战争的特点、要求,必须在提升军事训练质量上下功夫。为此,当前要着力做好以下三项工作。(一)要盘活教学力量。一方面,要整合已有教学力量。重点是建好三支教练队伍:一支是现役干部教练队伍,另一支是专武干部教练队伍,再一支是退伍军人教练队伍。通常,现役干部教练队伍可以军分区为单位,将全区现役干部按兵种出身和专业特长进行编组,作为教学骨干队伍,根据辖区民兵训练所需,统一调配使用。退伍军人教练队伍在县级辖区退伍军人中,以考试的方式按需择优聘用,参教付酬。专武干…  相似文献   
2.
步锦昆 《国防》2006,(10):50-50
新世纪新阶段,我军肩负着“三个提供、一个发挥”的新使命。要着眼有效配合我军履行新使命,加强和调整民兵建设。(一)提高人员素质。这是武装力量有效履行新使命的决定性因素。因此,必须采取有力措施抓好民兵素质建设,切实把人的主体作用突出出来。一方面,要进一步畅通纳才渠道。按照干部“四化”要求和德才标准,将军事素质好、组织能力强的优秀退伍军人充实到专武干部队伍中来;利用机构改革、党委换届等时机,把年富力强、德才兼备的优秀专武干部留下来、安排好、使用好;通过组织整顿整合,激活现有人才、选拔基层人才、聘请专业人才,改善民…  相似文献   
3.
步锦昆  徐胜 《国防》2002,(10):46-46
《中华人民共和国人民防空法》规定,县级以上地方各级人民政府和同级军事机关领导本行政区域的人民防空工作。据此,军分区应将人防建设作为贯彻落实新时期军事战略方针,进一步加强战场建设和城市防卫作战准备等战备工作的一项重要内容来抓,切实把人防工作摆上战略位置,列为重要日程,纳入本级的军事工作目标,做到领导有分工、建设有规划、任务有安排、工作  相似文献   
4.
步锦昆 《国防》2003,(7):20-20
江泽民同志在党的十六大报告中强调:形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这一科学论断,为人才队伍建设确立了新的目标。建立学习型军分区司令部,培养学习型军事人才,对于推进国防后备力量建设的深入发展,具有极为重要的意义。 一、加强教育引导,增强学习的自觉性  相似文献   
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