基于Citespace的军民融合人才培养研究现状与演进趋势

针对军民融合人才培养已有研究情况，选取2008-2022年中国知网刊发的该主题文献作为研究对象，借助文献计量软件Citespace绘制知识图谱，进行可视化分析，探寻我国军民融合人才培养的研究现状及演进趋势。结果显示：研究聚类较为明显，研究热点逐渐由“军民融合”“人才培养”过渡为“产教结合”“中国特色”等。结合研究综述和新时代军民融合新需求等，今后军民融合人才培养理论与实践探究应坚持政策与问题导向，结合定量与定性分析，全方位深入探索研究。