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1.
毛泽东在领导中国革命和社会主义建设事业的实践中,科学地论证了中国共产党的领导本质,即全心全意为人民服务。继承和发展毛泽东关于党的领导本质的理论,对于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   
2.
中国共产党的领导是历史和人民的必然选择。科学认识关键在党是中国共产党90年光辉历程的经验总结、中国共产党是社会主义事业的坚强领导核心、坚持中国共产党核心领导地位和作用的基本原则,对于全面建设中国特色社会主义伟大事业具有重大的理论和实践意义。  相似文献   
3.
毛泽东在领导中国革命和社会主义建设事业的长期实践中,科学地揭示出中国共产党思想领导的基本规律:必须始终坚持以马克思主义为指导思想和理论基础,必须始终坚持马克思主义的思想路线,必须始终坚持理论与实践的统一。我们认识、掌握和科学运用这些基本规律,对于全面提高党的思想领导能力,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   
4.
人民代表大会制度是中国的根本政治制度。它既是中国共产党长期革命斗争经验的总结 ,也是毛泽东关于政权建设思想的重要内容。邓小平在改革开放的同时 ,不仅恢复了我国人大制度的建设 ,而且对毛泽东关于人大制度的思想有了新发展。  相似文献   
5.
毛泽东在领导新民主主义革命和社会主义建设的长期实践中,继承和发展了马克思列宁主义方法论思想,创造出具有中国共产党人风格的方法论思想理论体系.认真学习、应用和发展毛泽东方法论思想,对于提高党的各级领导干部的理论水平和工作能力,具有重要的理论和实践意义.  相似文献   
6.
文章从政治前提、思想基础、实践基础和精神品格四个方面,对邓小平之所以能够继承和发展毛泽东思想、创立邓小平理论、开创建设有中国特色社会主义的新道路进行了探析。对于进一步认识邓小平理论与毛泽东思想之间的内在的本质的必然联系,具有一定的意义。  相似文献   
7.
毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,创造性地提出了中国共产党的科学领导方法.马克思主义的科学领导方法是实现党的领导的重要保证;从群众中来,到群众中去;按照实际情况决定党的工作方针;深入实际,调查研究的科学领导方法.深入学习、继承和发展毛泽东关于党的领导的科学方法,对于提高党的领导水平具有重要的指导意义.  相似文献   
8.
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:邓小平建设有中国特色社会主义理论包含着极其丰富的关于精神文明建设的思想。邓小平强调要教育人民成为“四有”人民,教育干部成为“四有”干部,特别要教育  相似文献   
9.
为了贯彻和落实《中国人民解放军政治工作条例》和《中国人民解放军思想政治教育大纲》,进一步探索坚持用科学理论指导思想政治教育工作、树立思想政治教育的科学理念、充实和丰富思想政治教育的内容、创新思想政治教育的形式方法,对于增强公安边防部队基层思想政治教育的实效性具有重要意义。  相似文献   
10.
毛泽东在领导中国革命和社会主义建设的实践中 ,科学地揭示出中国共产党组织领导的基本规律 ,对于丰富和发展马克思主义政党学说作出了重要的理论贡献。继承毛泽东关于中国共产党组织领导基本规律的理论 ,具有重要的理论和实践意义  相似文献   
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