消防指挥系教学改革的回顾与思考

近几年来,消防指挥系紧密结合消防部队特点和需要,紧紧抓住“提高教学质量、培养高素质人才”这个核心,坚持在改革中求发展,在发展中上质量,突出消防专业特色,不断更新人才培养模式,努力探讨与之相适应的知识结构、能力结构和素质结构,以及教学内     

巩固和提高消防学科地位的思考

消防学科作为一门新兴学科 ,人们对它的认识和理解需要一个过程 ,它在我国科学技术体系中的地位亦有待进一步提高。对消防学科的研究对象和消防学科的基本特点作了分析 ,在此基础上 ,提出巩固和提高消防学科地位是当前消防教育和科技工作的当务之急。     

高等院校消防技能训练改革初探

改革和加强高等院校消防技能训练,与整个消防部队建设密切相关,解决好这个问题,是形势的需要,是同火灾作斗争的需要。消防技能训练不改革,不加强,就不能前进,就跟不上形势的发展。因此要摒弃旧的传统观念,解放思想,锐意进取,在实践中去大胆探索。在改革中,一切新的办法和措施,都要紧紧围绕提高部队战斗力和灭火     

司令机关提高现代灭火作战指挥效能的途径和方法

现代条件下的灭火作战,大范围、立体化、快节奏的特点越来越明显。在这种情况下,部队指挥效能的高低,对于能否夺取火场主动权至关重要。据此,本文针对现代灭火作战的特点,探讨提高司令机关指挥效能的途径     

面向21世纪消防学科定位的思考

为使面向２１世纪的消防学科有一个正确的定位,以适应２１世纪我国经济发展和消防发展的需要,文章从理论和实践的结合上对面向２１世纪的消防学科构建进行了探讨,提出以“消防科学技术”为名称的二级学科及其理论体系。     

试论灭火战斗心理效应

本文以辩证唯物论为指导,从灭火救援的实际需要出发,结合消防部队教育训练,探索灭火救援过程中消防人员特有的心理状态和变化现象,提出了灭火战斗心理效应这一概念,以及克服消极心理,诱发积极向上健康。心理的途径和方法。